精品解析：山西省运城市康杰中学2023-2024学年高一下学期开学考试物理试题（原卷版）.docx

高一物理试题

一、选择题（本题包含10小题，每小题4分，共40分，其中1-7小题每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10小题每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）

1.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A.高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大

B.用力推一个静止在地面上的物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了

C.战斗机在作战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性

D.由于子弹的速度越大，其杀伤力就越大，所以子弹的惯性大小与其速度大小有关

2.某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F的示意图可能正确的是（）

A.B.C.D.

3.物体做直线运动的图像可以灵活选取纵横轴所表示的物理量。关于甲、乙、丙、丁四幅运动图像，下列说法正确的是（）

A.甲图中，物体在这段时间内的位移大于

B.乙图中，物体加速度的大小为

C.丙图中，阴影面积表示时间内物体的位移大小

D.丁图中，时物体的速度为

4.如图所示，两个相同的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上，连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连，箱内放有一小球与箱内壁右侧接触，整个系统处于静止状态．已知A、B的质量均为m，C的质量为M，小球的质量为m0，物体B与桌面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计滑轮摩擦和空气阻力，下列说法正确的是（）

A.物体A受到三个力的作用

B.小球受到三个力的作用

C.桌面受到物体的摩擦力大小为2μmg

D.桌面受到物体的摩擦力大小为（M＋m0）g

5.如图所示，斜面体A放在水平地面上，平行于斜面的轻弹簧一端与物块B相连，另一端拴在固定于斜面底端的挡板上，弹簧处于压缩状态，压缩量x=3cm，整个系统始终处于静止状态。已知斜面倾角为37°，物块B质量MB=1kg，物块B与斜面间动摩擦因数μ=0.5，弹簧劲度系数k=200N/m，sin37°=0.6，cos37°=0.8。则物块B受到的摩擦力（）

A.大小为0N

B.大小为4N，方向沿斜面向上

C.大小为12N，方向沿斜面向上

D.大小为12N，方向沿斜面向下

6.如图所示，质量为m的物块放在倾角为θ的斜面体上，斜面体的质量为M，斜面体与物块无摩擦，地面光滑。现对斜面体施加水平恒力F，使物块相对斜面体静止，则恒力F大小应为（）

A

B.Mgtanθ

C

D.Mgsinθ

7.如图甲所示，长木板A静止在光滑水平面上，另一物体B（可看作质点）以水平速度v0=3m/s滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙所示。g取10m/s2，下列说法正确的是（）

A.A、B两物体所受的摩擦力均与运动方向相反

B.A、B之间的动摩擦因数μ=0.5

C.长木板A的长度可能为L=0.8m

D.A物体的质量是B物体的两倍

8.如图所示，滑雪运动员从点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过三点，已知，且运动员经过两段距离所用时间均为，下列说法正确的是（）

A.运动过程中的加速度大小为B.运动员经过点的速度为

C.运动员经过点的速度为D.运动员经过的距离是

9.如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°。一物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的图像如图乙所示，物块到传送带顶端时速度恰好为零，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，则（）

A.由图乙可知，0～1s内物块受到的摩擦力大于1～2s内的摩擦力

B.摩擦力方向一直与物块运动的方向相反

C.物块与传送带间的动摩擦因数为0.25

D.传送带底端到顶端的距离为10m

10.无人机因具有机动性能好、生存能力强、使用方便快捷等优点在生产和生活中广泛应用。某次无人机表演时，工作人员通过传感器获得无人机水平方向速度、竖直方向速度（取竖直向上为正方向）与飞行时间t的关系图像分别如图甲、乙所示，则下列说法正确的是（）

A.该无人机在0~时间内做匀变速直线运动

B.该无人机在0~时间内加速度逐渐增大

C.该无人机在~时间内做曲线运动

D.该无人机在时刻上升到最大高度

二、实验探究题（本题包含2个小题，每空2分，共16分）

11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学进行实验的主要步骤如下：

①如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个