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高中学生化学素养的提升途径研究论文

摘要：本文以高中学生化学素养的提升为研究对象，分析了当前高中化学教学中存在的问题，提出了相应的提升途径。通过对教学策略、学习方法和评价体系的研究，为提高高中学生化学素养提供理论支持和实践指导。

关键词：高中化学；素养提升；教学策略；学习方法；评价体系

一、引言

（一）1.当前高中化学教学中存在的问题

随着我国教育改革的不断深入，高中化学教学也在逐步变革。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，教师在课堂教学中过于注重知识传授，忽视了学生能力的培养，导致学生在面对复杂问题时缺乏解决能力。其次，学生在学习过程中，往往采用死记硬背的方式，难以真正理解和掌握化学知