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统编版(2024)新教材七年级历史下册第二单元第10课《金与南宋对峙》【名师导学案】(含答案).docxVIP

统编版(2024)新教材七年级历史下册第二单元第10课《金与南宋对峙》【名师导学案】(含答案).docx

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第10课金与南宋对峙

【学习目标】

①了解金政权的建立,知道金灭辽及北宋的相关史实,分析北宋灭亡的原因。(时空观念、史料实证、历史解释)

②知道岳飞抗金和南宋偏安的史实,正确认识宋金和议,知道宋金对峙局面的形成。(史料实证、唯物史观)

③学习岳飞精忠报国的精神品质,认识到中华民族多元一体格局的形成离不开我国各族人民的密切交往。(历史解释、家国情怀)

【学习重难点】

学习重点:岳飞抗金;宋金对峙

学习难点:正确认识宋金和议。

【课前预习】

金的建立

1、生活概况:居住在流域和一带,过着的生活,受的控制和压迫。

2、统一:11世纪末,完颜部完成了女真各部的统一。

3、建国:1115年,(金太祖)建立女真政权,国号,定都。

4、统治措施:模仿制度,改革女真部落军政体制;颁行女真;发展,女真。

金灭辽及北宋

1、背景:辽和北宋统治危机重重,统治者,人民起义不断。

2、灭辽:夹攻辽,年,辽被灭亡。

3、灭宋:1127年,金军攻破,掳走和后北上,灭亡。史称“”。

三、岳飞抗金和南宋偏安

1、南宋建立:年,(宋高宗)称帝,定都,史称南宋。

2、岳飞抗金:

①成就:统帅的“岳家军”在大败金军主力。

②结果:岳飞被以“”罪名杀害。

③原因:和害怕抗金力量壮大,危及。

3、宋金和议

①内容:向金,并送;双方以至一线划定分界线。以北为金统治区,以南为宋统治区。

②影响:局面形成。

【课中探究】

探究一:问题:【史料实证】根据材料小组讨论,金朝的统治改革措施有何特点?对此你有何认识?

探究二:问题:【历史解释】依据材料小组讨论北宋灭亡的原因有哪些?

探究三:问题:【家国情怀】根据材料结合所学知识,说说人们为什么尊崇和怀念岳飞?

探究四:问题:【唯物史观】根据材料小组讨论,如何评价宋金和议?

探究五:问题:这首诗表达了诗人怎样的态度?

探究六:问题:【时空观念】根据两宋与辽、金、西夏并立示意图说一说这一时期的社会特点。结合所学知识归纳民族关系发展的主流。

【课后检测】

1.(2022·广东深圳·中考真题)公主赵姬因战乱流落到今天的深圳一带并结婚生子,到南宋光宗时期才追认为皇姑,并追封为郡主。这个故事发生的背景是(????)

A.金灭北宋 B.蒙古灭金 C.元朝建立 D.元灭南宋

参考答案

第10课金与南宋对峙

【学习目标】

①了解金政权的建立,知道金灭辽及北宋的相关史实,分析北宋灭亡的原因。(时空观念、史料实证、历史解释)

②知道岳飞抗金和南宋偏安的史实,正确认识宋金和议,知道宋金对峙局面的形成。(史料实证、唯物史观)

③学习岳飞精忠报国的精神品质,认识到中华民族多元一体格局的形成离不开我国各族人民的密切交往。(历史解释、家国情怀)

【学习重难点】

学习重点:岳飞抗金;宋金对峙

学习难点:正确认识宋金和议。

【课前预习】

金的建立

1、生活概况:居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活,受辽的控制和压迫。

2、统一:11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。

3、建国:1115年,完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权,国号大金,定都会宁府。

4、统治措施:模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制;颁行女真文字;发展生产,女真势力迅速壮大。

金灭辽及北宋

1、背景:辽和北宋统治危机重重,统治者腐败无能,人民起义不断。

2、灭辽:宋金夹攻辽,1125年,辽被金灭亡。

3、灭宋:1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗后北上,北宋灭亡。史称“靖康之变”。

三、岳飞抗金和南宋偏安

1、南宋建立:1127年,赵构(宋高宗)称帝,定都临安,史称南宋。

2、岳飞抗金:

①成就:岳飞统帅的“岳家军”在郾城大败金军主力。

②结果:岳飞被以“莫须有”罪名杀害。

③原因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治。

3、宋金和议

①内容:南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线。以北为金统治区,以南为宋统治区。

②影响:宋金对峙局面形成。

【课中探究】

探究一:问题:【史料实证】根据材料小组讨论,金朝的统治改革措施有何特点?对此你有何认识?

解析:学

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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