高考化学 专题二 第6讲 金属及其化合物说课稿（含解析）.docx

高考化学专题二第6讲金属及其化合物说课稿（含解析）

主备人

备课成员

教材分析

高考化学专题二第6讲金属及其化合物，本讲主要围绕金属单质及其化合物的性质展开。通过学习，使学生掌握金属的物理性质、化学性质，了解金属与酸、碱的反应规律，并能熟练运用金属活动顺序表进行相关计算。本节课与课本紧密相连，通过实际案例引导学生探究金属及其化合物的性质，培养学生的实验操作能力和化学思维。

核心素养目标

1.培养学生的实验探究能力，通过金属及其化合物性质的实验操作，提升学生的观察能力和分析能力。

2.增强学生的化学思维，通过金属活动顺序表的应用，锻炼学生的逻辑推理和科学思维能力。

3.强化学生的社会责任感，认识金属资源的重要性和保护环境的重要性，培养学生的可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-金属活动顺序表的应用：重点讲解金属活动顺序表的意义，以及如何利用该表判断金属与酸、碱的反应情况，例如，通过金属锌与盐酸反应的实验，使学生理解锌能置换出氢气。

-金属化合物的性质：强调金属氧化物、金属氢氧化物的性质，如氧化铁的还原性、氢氧化铝的两性等，并举例说明这些性质在实际中的应用。

2.教学难点

-金属活动顺序表的记忆与应用：难点在于金属活动顺序表的记忆和灵活运用。例如，学生在判断不同金属与酸反应的先后顺序时，可能会混淆，需要通过具体实验和实例帮助学生理解和记忆。

-金属与酸、碱反应的定量计算：难点在于如何根据金属活动顺序表进行反应物和生成物的定量计算。例如，计算一定量的金属与酸反应生成的氢气体积，需要学生掌握化学计量学的相关知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《高中化学》教材，以便于查阅金属及其化合物相关章节的内容。

2.辅助材料：准备金属活动顺序表图片、金属与酸碱反应的动画演示视频，以及相关化学反应的图表。

3.实验器材：准备金属锌、铜、铁、硫酸、氢氧化钠等实验药品，以及试管、烧杯、酒精灯等实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能够安全、有序地进行实验和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

具体分析：通过预习任务，学生能够提前接触金属活动顺序表的基本概念，通过设计的问题，如“金属锌和铁与酸反应的产物是什么？”引导学生思考。教师通过监控预习进度，确保学生有足够的时间准备。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论。

具体分析：以“金属与酸反应的实验”为例，教师通过实验演示，讲解金属与酸反应的原理，组织学生进行实验操作，让学生观察现象并记录数据。在讨论环节，学生可以提出“为什么铜不能与稀盐酸反应？”等问题，教师解答并引导学生深入理解。

3.课后拓展应用

教师活动：布置作业，提供拓展资源，反馈作业情况。

学生活动：完成作业，拓展学习，反思总结。

具体分析：课后作业可以包括计算金属与酸反应生成的氢气体积，通过拓展资源，如相关化学书籍或在线资源，学生可以了解金属在工业中的应用。教师通过批改作业，反馈学生的理解程度，并鼓励学生在反思中提出自己的疑问和改进建议。

知识点梳理

金属及其化合物是高中化学的重要章节，以下是本章节的知识点梳理：

一、金属的物理性质

1.金属的颜色、硬度、导电性、导热性等物理性质。

2.金属光泽、延展性等特性。

二、金属的化学性质

1.金属与氧气、酸、碱的反应。

2.金属活动顺序表及其应用。

3.金属与盐溶液的反应。

三、金属化合物的性质

1.金属氧化物的性质：氧化铁、氧化铜、氧化铝等。

2.金属氢氧化物的性质：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铝等。

3.金属盐的性质：硫酸铜、氯化钠、硝酸银等。

四、金属的冶炼

1.金属冶炼的基本原理：火法冶炼、湿法冶炼等。

2.金属冶炼的流程：选矿、熔炼、精炼等。

五、金属资源的利用与保护

1.金属资源的重要性。

2.金属资源的分类：金属矿产、金属废料等。

3.金属资源的保护：合理开采、综合利用、回收利用等。

六、金属与人体健康

1.人体必需的微量元素：铁、锌、铜等。

2.金属元素对人体健康的影响：缺乏、过量等。

3.金属中毒与防治。

七、金属在工业中的应用

1.金属在建筑、交通、电子等领域的应用。

2.金属合金的性能与应用。

3.金属在新能源、环保等领域的应用。

八、金属的检验与分离

1.金属的检验方法：颜色、硬度、导电性等。

2.金属的分离方法：沉淀法、萃