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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
小学三年级数学上册教学计划样本
一、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉
的具体情景,以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数
学与日常生活的密切联系。
4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作
交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、班级情况分析:
本班有学生____人,在经过了两年的数学学习后,学生在数学基
本知识、技能方面已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴
趣,乐于参加到学习活动中去。特别是对一些动手操作、需要合作完
成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到思考深度较难
的问题时,有畏缩情绪。有一些后进生的基础比较差,计算能力、思
维能力还需要进一步提高,一些数学学习中的良好习惯还有待于加
强,对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习
惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,
让孩子迎头赶上。
三、教材分析
第1页共16页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
本学期教材内容包括下面一些内容:测量(毫米、分米、千米和吨
的认识),万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数乘一位
数,分数的初步认识,四边形,时、分、秒,可能性,数学广角和数
学实践活动等。
四、教学任务目的和要求
1、知识与技能
(1)通过观察、数数、交流、类推等活动,认识“万”,知道____
个一千是一万,了解万以内数位顺序表。理解10000以内数的意义,掌
握数的读、写法,能在具体情境中把握数的相对大小关系。
(2)会口算两位数加、减两位数,整百数加整百数及相应的减法,
整千数加、减整千数,两位数除以一位数(每一位都能整除)及整百数乘
一位数。
(3)能正确估计两位数加、减两位数的得数是几十多,两位数除以
一位数的商是几十多,三位数乘一位数的积是几位数,三位数乘一位
数的积大约是多少。能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘
一位数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法。
2、过程与方法
在解决问题的过程中,学会进行简单的、有条理的思考,并在与
同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点;能应用学到的数学知识,
解决日常生活中的一些简单的实际问题,并在解决这些问题过程中初
步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。
第2页共16页
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
3、情感态度与价值观
感受数学和日常生活密切联系,体会数与形都能用来描述现实生
活中一些现象,逐步产生对数学的兴趣,能积极参与数学活动;学习客
观地评价自己与评价他人。
五、教学重难点
重点:探索算法,正确进行除法的笔算。认识“万”以内的数,
合理灵活地比较万以内数的大小。初步建立千克和克的质量观念,自
主发现千克和克的关系。掌握两位数加减两位数的口算方法,用两步
计算解决相关实际问题。理解24时计时法。
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