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信息技术背景下的大学生创新创业实践研究

学号:专业:学生姓名:指导教师:

论文原创性声明

本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,

独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名:

日期:

学位论文使用授权声明

本人完全了解XX大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索,可以采用复印、缩印或其他方法保存学位论文。

学位论文作者签名:导师签名:

日期:年月日日期:年月日

摘要

随着国际竞争的日趋激烈,我国出台了创新型国家战略、建设“双一流”高校等战略举措。不管是何种战略举措,其核心在于创新型人才,而大学生作为未来国家建设的主力军,其创新能力的培养对于国家、高校以及大学生自身来说都有着重大意义。基于此,本研究希望通过提出构建大学生创新创业实践体系这一想法,从大学生自身出发,达到提高大学生创新能力的本质目的,并为构建更加完善的高校创新创业教育课程体系,以及改进高校创新创业教育课程的内容带来一点思考。

本文共分为六个部分:第一部分阐述了本研究的背景及意义。第二部分具体阐述了大学生创新能力和大学生创新创业实践体系的相关理论。第三部分阐述了信息技术的发展对其产生的影响,并构建了大学生创新创业实践体系模型。第四部分从大学生创新创业实践体系的构建和发展以及信息技术如何支持其发展两个方面提出相关策略建议。第五部分为总结反思,总结了研究结论和存在的问题,明确了后续的研究方向。

关键词:实践体系;大学生创新创业;创新能力;信息技术

目录

绪论

研究背景、目的及意义

研究背景

随着国际竞争的日趋激烈,我国出台了创新型国家战略、建设“双一流”高校等战略举措。在新世纪、新社会环境下,其核心在于创新型人才,而大学生作为未来国家建设的主力军,其创新能力的培养对于国家、高校以及大学生自身来说都有着重大意义。在《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中明确指出了九个主要任务和措施,分别是“完善人才培养质量标准”、“创新人才培养机制”、“健全创新创业教育课程体系”、“改革教学方法和考核方式”、“强化创新创业实践”、“改革教学和学籍管理制度”、“加强教师创新创业教育教学能力建设”、“改进学生创业指导服务”以及“完善创新创业资金支持和政策保障体系”。

研究目的及意义

本研究希望通过大学生创新创业实践研究,分析大学生创新创业实践体系如何建构和发展,考虑信息技术在其中起到的支持作用,提出更好构建和发展大学生创新创业实践体系以及信息技术如何支持其发展的策略,来为如何构建更加完善的高校创新创业教育课程,以及改进高校创新创业教育课程的内容带来一点思考。

国内外研究现状

大学生创新创业研究现状

(1)大学生创新创业课程研究现状

从创新创业教育的内涵、概念界定到了模式、体系的研究,具体到创新创业教育的内容到方法再到评价体系的研究。国内对于创新创业的教育研究虽然起步较晚,始于上世纪80年代初期,但是也是紧跟国外研究的步伐而高校人才培养要依托于有效的课程体系,因此课程是高校人才培养的载体,其发挥着培养学生知识、情感等多项发展性功能,所以创新创业教育的问题与创新创业的课程设置有很大的联系。

(2)大学生创业团队研究现状

目前关于大学生创业团队的研究有很多方面,从理论层面的内涵到实践层面各个因素的影响关系。对于本研究来说,关于创业团队的构建和发展情况,主要体现在团队的组成与结构和团队绩效两个方面的研究。

研究内容与研究方法

研究内容

本研究旨在通过大学生创新创业实践研究,期望改善我国高校创新创业教育中的问题,所以本研究将以构建和发展大学生创新创业实践体系为主轴。同时,时刻关注信息技术对其构建和发展的影响。再通过对不同阶段的大学生创新创业实践体系进行调查问卷和访谈,验证要素的有效性,总结大学生创新创业实践体系发展的有效做法。最后,提出完善大学生创新创业实践体系构建和发展以及信息技术支持发展的策略,以期达到对高校创新教育所有启发的目的。

研究方法

(1)文献研究法:首先以“大学生创新创业教育”为关键词进行文献有哪些信誉好的足球投注网站,分析、整理我国高校创新创业教育中存在的问题。再以“大学生创业团队”为关键词进行文献有哪些信誉好的足球投注网站

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