典中点习题课后练习.pptx

7.开国大典课后练习

提示：点击进入讲评。一二三基础练习四一二主题探究一二拓展提升三

一、读拼音，写词语。1.yuèbīnɡ()式上，当tǎnkè()、飞机等lónɡlónɡ()地穿过天安门广场时，人群中bàofā()出一阵热烈的掌声。2.白玉lánɡān()旁，yìzhǎn()灯照着穿着zhìfú()的士兵。他正激动地向政委huìbào()工作。汇报阅兵坦克隆隆爆发栏杆一盏制服

二、比一比，再组词。栏（）爆（）帜（）拦（）瀑（）职（）距（）坦（）射（）矩（）但（）躲（）栏杆拦住爆炸瀑布旗帜职业距离规矩坦克但是射击躲避

三、词语理解与运用。1.“瞻仰”指________地看，如“瞻仰_______”。请用表示“看”的词语填空。李老师走进教室，()四周，大概()了我们的作业后，才开始上课。她先让我们快速()一遍课文，接着又让我们()了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。2.“排山倒海”，形容__________________。我们可以说排山倒海的_______、排山倒海的_______。观看恭敬遗容环视翻阅浏览大潮力量强，声势大巨浪

四、在横线上填合适的内容，把句子变成比喻句。1.每一声炮响后，全场就响起一阵__________掌声。2.天安门广场已经成了__________，红旗翻动，像_____________。海上的波浪雷鸣般的人的海洋

一、整体感知，梳理“大典”流程1.根据课文内容，给下面的句子排序。()升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。()傍晚的时候，群众游行开始。晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。()毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。()接着，升国旗。()接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。()乐队奏起国歌，毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立。()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。58174632

2.课文按照__________________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①____________②升国旗③____________④____________⑤群众游行阅兵盛况开国大典进行宣布成立宣读公告

二、品读细节，感受“大典”场面1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。“直奔”的意思是__________，从中可以体会到人们参加开国大典的_________________。2.三十万人的目光一齐投向主席台。从“一齐”中可以体会到人们________________________的心情。对领袖充满了崇敬和爱戴直接奔向急迫、喜悦的心情

3.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐________起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到___________，传到___________，使全中国人民的心一齐欢跃起来。“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是“________________________________________”。“全中国人民的心一齐欢跃起来”体现了_________________________________________的心情。全中国人民无比欢快、无比激动、无比自豪欢呼长城内外大江南北中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

4.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。对这句话理解不正确的一项是()A.这句话写的是人民群众游行时的壮观场面。B.这句话运用夸张的手法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖与无比热爱之情。C.这句话生动地再现了人民群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦激动的心情。A

5.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。对这句话理解不正确的一项是()A.“两股‘红流’”指的是两支接受检阅的人民解放军队伍。B.“光明充满了整个北京城”指群众的灯笼火把照亮了北京城。C.“光明充满了整个北京城”象征中华人民共和国的成立，使北京城、全中国永远摆脱了黑暗，获得光明。A

三、总结全文本文的写作特点：运用了________描写的方法，注意________结合。点面场面

一、延伸阅读宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，()的人已从()汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的军乐声划破长空，在广场的上空