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摘要
随着市场经济和国家综合的纵深推进，社会对应用型、复合型秘书专业人才的需求快速提升，深入优化秘书学专业人才培养模式成为该专业领域内的重要任务。近年各高校纷纷开设秘书学专业，学生人数急剧增加，师生比例不协调、不平衡，在很大程度上影响了教师指导学生毕业论文的质量。如何增加专业教师对学生毕业论文的指导，如何提高秘书学专业本科毕业论文选题的质量，从而提升学生在课题研究中的综合能力，已成为高校亟待解决的关键问题。本研究以云南农业大学为例，分析了该校近三年秘书学专业本科毕业论文的选题情况，通过数据整理分析并结合相关调查，分析其所反映的问题及其原因，可以通过本文了解到除了当
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