人教版初中体育与健康七年级上册《篮球》单元作业设计 .pdf

人教版初中体育与健康七年级上册《篮球》单元作业设计

年级七年级

所用课时共用7课时

本单元所授七年级学生，他们来自农村小学，受师资和学校

件限制，接触篮球机会较少，大部分学生的篮球运动基础较差，他

们篮球基础水平彳艮不平衡，但他们精力充沛，有自己的思想，具有

一定的模仿能力、观察能力和理解能力，能够很快的接受新鲜事物，

学情分析

而且拥有较强的成功意识和表现欲望。篮球教学不仅可以满足学生

精神上的需要，还可以使学生享受练习时的愉悦与合作的乐趣，同

时还可以激发学生参与体育运动的热情，培养学生正确的合作竞争

意识和集体荣誉感，以及组织和团队合作能力，敢于挑战自我、挑

战困难、参与竞争的良好品质。在教学过程中，要根据学生的个体

差异，选择多种学习方式，充分调动学生的学习积极性，实现本单

元的学习目标。

篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，开展较为普遍的一项

球类运动。它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结协作、

单元内容

积极进取和拼搏精神。七年级上册篮球单元主要学习篮球移动、运

和

教材分析球、传接球和投篮等基本技术，并把所学的知识在篮球比赛中加以

运用；这些技术是篮球运动中最主要的基本技术，是初中篮球教学

重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，经常参加篮球运

动，可以发展学生的奔跑能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身

体素质和动作的准确性、协调性，增强内脏器官的功能。同时还能

培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁、尊重他人、自

尊自信等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

1、通过对我国篮球明星、我国篮球运动的历史及锻炼价值的了解，

形成对篮球的兴趣，激发爱国热情，积极主动地参与篮球课的学习。

2、通过学习，学会移动、运球技术、双手胸前传接球和行进间胸

前传接球技术、原地单手肩上投篮技术、及运球一传接球一行进间

单手肩上投篮技术组合的应用。形成对篮球运动的兴趣并自觉用安

3

全的方法参与学习。

3、通过篮球活动在趣味游戏和比赛发展速度、灵敏、力量、耐力

等身体素质，促进身体全面发展并形成良好的健康观。

单元学习目4、在练习、游戏与比赛中充分展示自我，获得成功体验，树立自

尊、自信，养成克服困难，勇于进取的良好品质。

标及重难点5、在与同伴练习中学会互帮与合作，在游戏与比赛中培养团队合

作与竞争意识，提局人际交往能力，从而提局社会适应性。

重点：移动、运球、双手胸前传接球、单手肩上投篮等基本技术动

作的掌握。

难点：把所学的技术运用到篮球实战中去。

1、通过了解我国篮球明星和我国篮球运动的历史及锻炼价值，理

解篮球比赛的规则。形成对篮球的兴趣，激发爱国热情，积极主动

地参与篮球课的学习。

2、通过移动、运球、传接球、投篮技术作业练习，增强对篮球运

单元作业动的兴趣和爱好，能在游戏和比赛中运用所学的基本技术和简单战

目标