吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册 2.1.3 动物细胞说课稿 （新版）新人教版.docx

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册2.1.3动物细胞说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册2.1.3动物细胞。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾和巩固人体细胞的基本结构，在此基础上，进一步学习动物细胞的特点。这与学生之前学过的植物细胞知识有着紧密的联系，帮助学生建立细胞结构的知识体系。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。通过学习动物细胞的结构，学生能够形成对生命现象的初步理解，培养观察和描述生物结构的科学思维。同时，通过实验探究，学生能够提高实验操作能力和科学探究能力。此外，引导学生认识到细胞结构对生物功能的重要性，激发学生对生物科学的学习兴趣和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前的人体生物学学习中，已经接触过人体细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本概念。他们对于细胞的定义和功能有一定的了解，但对于动物细胞与植物细胞在结构上的差异以及动物细胞特有的结构（如中心体）可能还缺乏深入的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对生物学科通常表现出较高的兴趣，他们对于生物世界的奥秘充满好奇。在学习能力方面，学生具备一定的观察能力和初步的分析能力，能够通过观察图片或实物来识别和描述生物特征。学习风格上，学生中既有偏好直观学习的，也有偏好理论学习的，因此教学活动应兼顾这两种风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生对动物细胞结构的理解可能会遇到以下困难：一是动物细胞与植物细胞在结构上的相似性和差异性不易区分；二是动物细胞特有的结构（如中心体）的功能和存在意义不易理解；三是实验操作过程中可能出现的误差和实验现象的解释。针对这些挑战，教师应通过直观演示、分组讨论和实验指导等方式帮助学生克服。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的七年级生物上册教材，特别是2.1.3动物细胞章节。

2.辅助材料：准备动物细胞结构图、细胞分裂视频等多媒体资源，以及与动物细胞相关的实验步骤图解。

3.实验器材：准备显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂等实验器材，确保实验操作的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论；实验操作台要干净、安全，方便学生进行实验观察和操作。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.创设情境：播放一段关于动物世界纪录片片段，展示不同动物的生活场景，引导学生思考动物的生命活动与细胞结构的关系。

2.提出问题：提问学生“你们知道动物体内的细胞是什么样的吗？它们有哪些结构特点？”

3.学生回答：邀请学生分享他们对动物细胞结构的已有知识。

4.引导过渡：总结学生回答，引出本节课的主题——动物细胞。

**二、讲授新课（15分钟**）

1.动物细胞结构概述：介绍动物细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

2.细胞膜的功能：讲解细胞膜的结构特点和功能，如保护细胞、控制物质进出等。

3.细胞质与细胞器的介绍：介绍细胞质内各种细胞器的结构和功能，如线粒体、内质网、高尔基体等。

4.动物细胞特有的结构：重点讲解中心体、溶酶体等动物细胞特有的结构，并解释其功能。

5.动物细胞与植物细胞的比较：通过对比动物细胞和植物细胞的结构差异，帮助学生理解动物细胞的特点。

**三、巩固练习（10分钟**）

1.图片识别：展示动物细胞结构图，让学生识别并描述其中的各个结构。

2.案例分析：给出一个动物细胞实例，让学生分析其结构特点及其对生物功能的影响。

3.小组讨论：将学生分成小组，讨论动物细胞结构与其生命活动的关系。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问学生：动物细胞的结构特点有哪些？

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师进行点评和补充。

3.提问学生：动物细胞与植物细胞有哪些相同点和不同点？

4.学生回答：邀请学生回答问题，教师进行点评和补充。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.教师提问：动物细胞中的中心体有什么作用？

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师进行点评和补充。

3.教师提问：动物细胞中的溶酶体是如何发挥作用的？

4.学生回答：邀请学生回答问题，教师进行点评和补充。

5.教师提问：动物细胞的结构特点对生物的生命活动有什么影响？

6.学生回答：邀请学生回答问题，教师进行点评和补充。

**六、总结与拓展（5分钟**）

1.总结本节课的学习内容：回顾动物细胞的结构特点及其功能。

2.拓展延伸：引导学生思考动物细胞结构在医学和生物学研究中的应用。