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学生对物理学习价值认知的调查研究论文

摘要：本文通过调查研究，分析了学生对物理学习价值的认知现状，探讨了物理学习价值认知对学生学习动机、兴趣和成绩的影响，为提高物理教学质量和学生物理素养提供理论依据和实践指导。

关键词：物理学习价值；认知；调查研究；学习动机；兴趣

一、引言与背景

（一）物理学习价值认知的重要性

1.提高学生学习动机

物理学习价值的认知是激发学生学习动机的重要因素。当学生认识到物理学习的实用价值和长远意义时，他们会更加主动地投入到物理学习中，从而提高学习效果。研究表明，学生对物理学习价值的认知程度与学习动机呈正相关，即认知程度越高，学习动机越强烈。

2.培养学生兴趣

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