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九年级数学学科期初大练习
总分:120分时间:100分钟
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.1与的差是()
A. B.2023 C. D.2025
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数减法,掌握有理数减法法则是解题关键.根据题意列出算式,计算即可.
【详解】解:由题意得,,
故选:D.
2.2024年清明小长假期间,长春站客流主要以短途流为主,预计发送旅客505000人次.505000这个数用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
【详解】解:505000这个数用科学记数法表示为,
故选:C.
3.下图是几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查由三视图判断几何体由几何体的俯视图,可知从正面看这个几何体,会看到左边有2个小正方形,右边有1个小正方形,从而确定答案.
【详解】解:由几何体的俯视图,可知从正面看这个几何体,左边有2个小正方形,右边有1个小正方形.
故选A.
4.已知,下列不等式一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了不等式的性质,根据表达式的性质即可求解.
【详解】解:A.,不一定成立,
B.,则,不成立,
C.,一定成立,
D.即,不成立,
故选:C.
5.如图,O是量角器的中心,点M是量角器上一点,直尺的一边与量角器的零刻度线重合,与相交于点.若量角器上显示的读数为,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质定理,邻补角.
由直尺得,所以,已知,进而可得的度数.
【详解】解:由题意得,,
,
故选:B.
6.如图,一架梯子斜靠在墙上,梯子的长为10米,梯子与地面形成的夹角为,则墙的高度为()
A.米 B.米
C.米 D.米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是解直角三角形的应用,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.根据正弦的定义计算,得到答案.
【详解】解:在中,米,,
,
(米,
故选:B.
7.如图,某零件的外径为,用一个交叉卡钳()可测量零件的内孔直径.若,且量得,则零件的厚度x为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查相似三角形的应用,解题的关键是利用相似三角形的性质求出x的长.求出和相似,利用相似三角形对应边成比例列式计算求出,再根据外径的长度解答.
解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵外径为,
∴,
∴.
故选:C.
8.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点在轴上,顶点在第一象限,且纵坐标为4,点为边的中点,反比例函数的图象经过点、.若,则点的横坐标为()
A. B. C.4 D.5
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数值的几何意义.作轴,轴,轴,根据值的几何意义可知,依据已知条件求出值,得到反比例函数解析式,将代入解析式可知点的横坐标.
【详解】解:如图,作轴,轴,轴,垂足分别为、、,
点在第一象限,纵坐标为4,为的中点,
,,
根据反比例函数值几何意义,
,,
,
,解得.
反比例函数解析式为:,
当时,,
点的横坐标为4.
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.因式分解:______.
【答案】
【解析】
【分析】先提公因式y,然后再利用平方差公式进行分解即可.
【详解】
=
=,
故答案为.
【点睛】本题考查了综合提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
10.多项式的次数是____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式,正确把握多项式的项数和次数确定方法是解题关键.
利用几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,据此求解即可.
【详解】解:多项式的次数是3,
故答案为:3.
11.若抛物线与直线只有一个公共点,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次函数与一元二次方程的综合,解题的关键是掌握二次函数与一元二次方程方程的关系,当抛物线与直线只有一个公共点,联立方程,根据,解出
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