2025三年级语文上册第七单元22读不完的大书配套教案新人教版.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025三年级语文上册第七单元22读不完

的大书配套教案新人教版

课

学校授课教师

时

授课班教

授课地点

级具

1.课程名称：2023三年级语文上册第七单元22读不完的大书配套教案新人教版

课程基2.教学年级和班级：三年级

本信息3.授课时间：2023年9月30日

4.教学时数：1课时（45分钟）

1.提升学生的阅读理解能力：能够理解课文中的重点句子和段落，把握文章的大

意和主题。

2.培养学生的文学鉴赏能力：通过分析课文中的修辞手法和表达方式，培养学生

核心素对文学作品的欣赏和评价能力。

养目标3.提高学生的写作能力：通过模仿课文的表达方式和句型，培养学生运用语言进

行写作的能力。

4.增强学生的文化意识：通过学习课文，使学生了解中国的文化背景和价值观念，

培养学生的文化意识和认同感。

重点：

1.理解课文《读不完的大书》的主要内容和主旨。

2.分析和欣赏课文中的修辞手法和表达方式。

3.运用课文中的句型和表达方式进行写作。

难点：

重点难

1.对课文中的重点句子和段落的理解。

点及解

2.分析和欣赏课文中的修辞手法和表达方式。

决办法

3.将课文中的句型和表达方式应用到写作中。

解决办法：

1.通过阅读和讨论，引导学生理解课文的主要内容和主旨。

2.利用例子和练习，帮助学生分析和欣赏课文中的修辞手法和表达方式。

3.提供写作指导和练习，帮助学生将课文中的句型和表达方式应用到写作中。

教学方法：

1.互动式教学法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和兴趣，促进学生与

教师之间的互动。

2.分组合作学习法：将学生分成小组，鼓励他们相互合作、交流，培养学生的团

教学方

队合作能力和沟通能力。

法与手

3.情境教学法：创设真实的学习情境，让学生在实际情境中运用所学知识，提高

段

学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示课文中的图片、视频等资源，丰富教学内

容，提高学生的学习兴趣。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2.教学软件辅助：运用教学软件，进行课堂讲解、练习和评估，提高教学效果和

效率。

3.在线学习平台：利用在线学习平台，提供丰富的学习资源，方便学生自主学习

和复习，促进学生的主动学习。