7.2 弹力 同步练习题（含答案）-2025年八年级下册人教版物理.docxVIP

2025年

7.2弹力同步练习题-2024-2025学年八年级下册人教版物理

一、单选题

1．.弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是

A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N

C．弹簧测力计的示数为6N D．无法确定

2．如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（）

A．弹簧测力计是测量质量的工具

B．弹簧测力计的读数为3.2N

C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜

D．测量力前，需把弹簧测力计调零

3．小明准备利用弹簧测力计制成简单实用的“液体密度秤”。如图所示，在测力计下方的小桶中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，已知小桶的质量为，容积，取，下列说法正确的是()

A．密度为“”的刻度应标在的刻度上

B．水的密度应标在的刻度上

C．此“密度秤”的测量范围是

D．改制成的密度计的刻度是不均匀的

4．如图所示，在光滑的水平台面上，将弹簧左端固定，右端连接金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球拉动弹簧到B位置，释放小球，研究小球从B运动到A的过程中受力情况，则（）

A．小球从B运动到O的过程中所受弹力不变

B．小球从O运动到A的过程中所受弹力增大

C．小球运动到A点时受到弹簧的弹力向左

D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

5．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（）

A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”

B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”

C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变

D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变

6．下列有关力的说法不正确的是（）

A．用力捏橡皮泥使其形变，说明力可以改变物体的形状

B．推门时离门轴越近用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关

C．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力

7．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）

A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N

8．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）

A．L1=L2=L3 B．L1＞L2=L3 C．L1=L2＞L3 D．L1＞L2＞L3

9．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）

①桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变

②桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了弹性形变

③茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了弹性形变

④茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

10．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N

D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

二、填空题

11．图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的，弓发生了形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，箭受到的弹力。

12．如图所示，弹簧测力计的读数为N，弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越。

13．如图，弹簧测力计的示数是N，此过程中，使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是（选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”）。若在月球上测此物体重力，则测量结果会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

14．如图所示是我们常用的订书机，订书钉被固定在钉槽的力是（填序号）（选填“A．订书钉发生形变给弹簧的力”或“B．弹簧发生形变给订书钉的力”），在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

15．一根弹簧原长10cm，把它竖直挂在支架上，在下方挂重0.5N的钩码，弹簧长度变为11cm，如果撤去钩码，改用2.5N力沿竖直方向向下拉（仍在弹性限度内），弹簧长度变为cm，