2025一年级语文上册第一单元语文园地一教案新人教版 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025一年级语文上册第一单元语文园地一教案新

人教版

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

课程基本信息

1.课程名称：一年级语文上册第一单元语文园地一

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：第一周

4.教学时数：2课时（每课时45分钟）

核心素养目标

1.培养学生热爱祖国语言文字，感受语言美，提高审美情趣。

2.培养学生良好的听说读写能力，初步形成语文素养。

3.培养学生合作交流、探究学习的能力，发展思维品质。

4.培养学生热爱生活，关注自然和社会，培养良好的情感态度。

重点难点及解决办法

重点：

1.拼音的认读与书写。

2.基本词语的积累与应用。

3.简单句子的朗读与理解。

难点：

1.拼音的发音准确性。

2.词语在实际语境中的应用。

3.句子朗读的节奏与情感表达。

解决办法及突破策略：

1.通过多媒体教学工具，展示拼音发音口型图，辅助学生准确发音。

2.设计词语接龙游戏，加强学生对词语的记忆与应用。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

3.教师示范朗读，指导学生掌握句子的停顿和语气变化，通过角色扮演等形式，

提高学生的朗读兴趣和表达能力。

4.创设生活化情境，让学生在实际语境中运用所学词语和句子，加深理解。

5.定期进行拼音、词语听写，句子朗读检查，及时发现问题并针对性辅导。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和形象的比喻，引导学生理解课文内容，掌握语文

知识。

2.互动讨论法：组织学生小组讨论，鼓励发表见解，培养合作精神和思考能力。

3.情境教学法：创设具体情境，让学生在情境中体验语言，提高语言运用能力。

教学手段：

1.多媒体教学：运用PPT、视频等展示课文内容，增强直观感受，提高学习兴

趣。

2.互动白板：利用互动白板进行拼音、词语书写示范，实时纠正学生错误，提

高教学互动性。

3.教学软件：运用教学软件开展听说读写训练，实现个性化学习，提高学习效

果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对语文园地一的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道语文园地一里都有哪些有趣的内容吗？它们在我们的学习

中有什么作用？”

展示一些语文园地一中的插图或相关视频片段，让学生初步感受语文园地的魅

力。

简短介绍语文园地一的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.语文基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解语文园地一中的基本知识，如拼音、词语、句子等。

过程：

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

讲解拼音的定义，包括