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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年垃圾分类实施方案
随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生
活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。学校作为人
员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的
准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处
理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的
意识,增强学生的环保意识。基于此,结合我校实际,特制定
本实施方案。
一、指导思想
以“小手牵大手,小孩教大人”德育系列活动为载体,进
一步培养学生良好的卫生习惯,养成“保护环境,从我做起”
的意识,做到变废为宝,建设未来可持续发展的节约型社会。
根据本校实际情况,特制定垃圾分类实施方案,使垃圾分类回
收长期化、规范化,同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。
二、目标任务
(一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的
宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以
“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全
体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。
(二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,
深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾
分类。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
(三)设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有
害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。
三、建立机构,形成完善的工作网络
1.建立垃圾分类工作领导小组组长:
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX
职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方
向策划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等
工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。
2、建立垃圾分类指导小组
组长:XX
副组长:XX
组员:XXX
职责:负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、
协助服务。
四、实施步骤
第一阶段为宣传教育、启动阶段主要内容:
以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生
实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处
理的好习惯。相关措施:
加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃
圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大师生逐步
养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。
第二阶段为实施阶段,校内推广阶段主要内容:
1.一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类
处理的宣传教育;另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规
范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,
加强管理过程的监督、整改。
2.组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响一个
家庭的效果。
3.加强教材的循环使用,几乎每个年级都有。如:一年级
的音乐、美术课本等。
相关措施:
1.全面开展“节约资
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