2025年人教版九年级下册历史第一单元第2课俄国的改革.pptx

第2课俄国的改革;彼得一世改革

俄国的改革;废除农奴制;探究·答疑;易错辨析;1.为了满足军费的需要，彼得一世进行经济改革，鼓励私人开办企业，规定：凡是开办工场的场主有权向贵族购买农奴充当劳动力。很快，俄国拥有了85个五金企业和军工企业，以及各种各样的轻工业工场。这表明，彼得一世改革的目的是()

A.学习西方科技B.追求民族独立

C.发展资本主义D.实现富国强兵;A.决心废除农奴制B.迫切希望国家统一

C.积极向西方学习科学技术D.鼓励兴办现代工厂;【解析】根据材料“随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术”可知，彼得一世积极学习西方科学技术。;3.［2023·湖北潜江中考］“1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船来对付英国和法国的汽船；由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”导致俄国出现这种情况的根本原因是()

A.农奴制的严重阻碍B.沙皇政府腐败软弱

C.俄国工业比较落后D.亚历山大二世改革;俄国工人数量变化表;5.据统计，1861年农奴制改革后的30年间，俄国农村社会分化加剧，大量农民沦为贫农。与此同时，一部分农民成为富农，他们购买越来越多的土地，雇用贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。由此可知，这次改革()

A.开启了俄国近代化进程

B.推动了俄国农业资本主义的发展

C.加剧了俄国的贫富分化

D.帮助广大农奴获得了真正的自由;6.［2024·江苏扬州中考］在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革()

A.彻底清除农奴制的残余

B.阻碍了俄国社会进步

C.提倡学习西方生活方式

D.是对农民的沉重掠夺;【解析】根据材料“购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子”“为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”可以看出农奴制改革是对农民的沉重掠夺，D项正确。;7.辨别下列史实的正误，在该???前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

【】(1)彼得一世执政时期采用“沙皇”称号，强化了专制统治。

改正：

【】(2)1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了地中海的出海口。

改正：;【】(3)1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。

改正：

【】(4)俄国彼得一世时期，营建了新首都——莫斯科。

改正：;8.［2023·山东烟台中考改编］1861年农奴制改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”()

A.宗旨是维护农民的利益

B.推动俄国走上发展资本主义的道路

C.废除了俄国土地私有制

D.建立了世界上第一个无产阶级政权;9.［跨学科·美术］下图为创作完成于1873年的俄国名画《伏尔加河上的纤夫》，当时俄国很多解放后的农民和士兵为生存不得不转做纤夫维持生活。这说明俄国1861年农奴制改革()

A.未能改变俄国社会性质

B.阻碍了俄国的发展进程

C.加剧了俄国的社会危机

D.未能根本改变农民生活;10.阅读材料，完成下列要求。(10分)

材料一俄国在15世纪、16世纪、17世纪也是个落伍的国家，所以那时在西洋的大舞台上，几乎没有俄国的地位。可是在17世纪末年，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧……他不顾一切，奋斗到底……俄国的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗斯民族大英雄之一。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》;(1)根据材料一并结合所学知识，概括彼得一世改革的主要作用。(4分)

(1)使俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，俄国一跃成为欧洲军事强国；彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。(4分);材料二很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社