2025年人教版九年级下册历史同步教案第六单元第20课联合国与世界贸易组织.docx

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第六单元走向和平发展的世界

第20课联合国与世界贸易组织

教学目标

历史解释

通过本课学习，知道联合国的机构及职能；引导学生了解世界经济全球化趋势出现的原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。知道联合国是人类构建和平的成果，联合国也是影响最大的国际组织。分析世界经济全球化的影响，培养学生历史解释等素养。

家国情怀

通过本课学习，增强面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念与责任感。

教学重难点

教学重点

联合国的机构及职能，世界贸易组织。

教学难点

经济全球化趋势的具体表现和影响。

教学过程

一、新课导入

当今中国在国际事务中勇担大国责任，在联合国中不断发声，积极参与全球治理，并努力推进世贸组织进行改革，引领全球经济疫情后复苏。那么，联合国是如何成立的？它的宗旨是什么？在经济全球化的时代，世界贸易组织又发挥着怎样的作用？今天，我们一起学习第20课《联合国与世界贸易组织》。

二、新课讲授

（一）联合国与国际安全

1.材料展示：

第一章

宗旨及原则

第一条联合国之宗旨为：一、维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势……

第三章

机关

第七条一、兹设联合国之主要机关如下：大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院及秘书处……

——摘编自《联合国宪章》

教师提问：阅读教材第92~93页，结合《联合国宪章》内容回答联合国成立的时间、首要宗旨、性质、主要机构。

学生1回答：1945年10月，联合国正式成立。

学生2回答：联合国的首要宗旨是维持国际和平及安全。

学生3回答：联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织，是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。

学生4回答：联合国的总部设在美国纽约。主要机构有：联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。

师生归纳：1945年4月，50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”，6月签署了《联合国宪章》，当年10月24日，联合国正式成立。联合国的创始会员国有51个。联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会。

2.教师提问：中华人民共和国是在哪届联大上恢复在联合国的合法席位的？

学生回答：1971年10月的第26届联大。

3.教师提问：联合国中担负着维护国际和平与安全的主要责任的是什么机构？它的组成结构如何？

学生1回答：联合国安全理事会，简称“安理会”。

学生2回答：安理会由中国、法国、俄罗斯、英国和美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

师生归纳：苏联解体后，俄罗斯取代了苏联在联合国安理会的席位；非常任理事国最初为6个，1965年增至10个；日本、德国及印度积极谋求成为安理会常任理事国。

教师引导：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。和平与发展是当今时代的主题，全球化给各国的发展带来了机遇与挑战。

（二）经济全球化与世界贸易组织

1.教师讲解：经济全球化的背景：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。

2.材料展示：

材料一

材料二跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体，促进了商品、劳务、技术、资金等在全球范围内的流通，促进国际分工水平的提高，成为经济全球化的重要推动力量。

教师提问：材料一、二反映了哪些因素在推动经济全球化？

学生回答：交通、通信的发展为经济全球化提供了强有力的技术保障；跨国公司是经济全球化的重要载体和推动力量。

3.教师提问：经济全球化是生产力发展的必然结果，那么经济全球化的表现有哪些？

学生回答：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大；生产活动的全球化趋势明显；1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。

4.教师讲解：经济全球化带来的积极影响：国家间经济往来的障碍逐步减少（商品、劳务、技术、资金等自由流通，优化配置），促进经济共同发展。经济全球化带来的消极影响：使发展中国家常常处于不利地位。

教师提问：世界贸易组织的前身是什么？它的宗旨及职能是什么？中国何时加入世界贸易组织？

学生回答：（1）关税与贸易总协定。

（2）世界贸易组织的宗旨，是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保