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专题01??生物与环境
考点1??生物与非生物的判定
（2024·云南·中考真题）
1．绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是（）
A．枝繁叶茂 B．碧水蓝天 C．鸟语花香 D．硕果累累
（2024·河南·中考真题）
2．黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（????）
A．鲤鱼戏水 B．波光鄰鄰
C．层峦叠嶂 D．云蒸霞蔚
考点2??生物的特征
（2024·山东烟台·中考真题）
3．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（????）
A．能生长 B．需要营养 C．能排出体内废物 D．能繁殖
（2024·江西·中考真题）
4．草履虫在水中游动时，遇到阻碍会改变方向，避开阻挡物。这体现草履虫具有的生物特征是（????）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．有遗传和变异的特性 D．能对外界刺激作出反应
（2024·四川成都·中考真题）
5．自然界中的生物形形色色。种类繁多，它们都具有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是（????）
A．都具有神经系统
B．都需要物质和能量
C．都有遗传变异现象
D．都能对环境产生影响
（2024·湖南·中考真题）
6．窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（????）
A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸
C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物
（2024·四川达州·中考真题）
7．豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（）
①生物的生活需要营养????②生物能够生长发育???③生物能够繁殖后代????????④生物能对外界刺激做出反应
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
（2024·江苏连云港·中考真题）
8．“春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（????）
A．能够呼吸 B．能够繁殖
C．需要营养 D．排出废物
（2024·四川眉山·中考真题）
9．珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（）
A．珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物 B．藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气
C．珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D．珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域
考点3??科学探究常用方法
（2024·四川凉山·中考真题）
10．某兴趣小组在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示有缺陷的实验装置，小萱同学对该实验设计提出了下列修正意见，其中正确的是（????）
A．纸盒上面全都用玻璃板盖住
B．将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内
C．纸盒的底部全都铺上细湿土
D．10只鼠妇太多，改成2只
（2024·四川宜宾·中考真题）
11．某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（????）
A．按生物生活环境 B．按生物用途
C．按生物个体大小 D．按生物形态结构
考点4??生物与环境的关系
（2024·四川·中考真题）
12．小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（????）
A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气
（2024·四川乐山·中考真题）
13．下图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）
A．柳杉吸收有毒气体 B．森林提高空气湿度 C．海豹皮下脂肪很厚 D．蚯蚓活动疏松土壤
（2024·山东烟台·中考真题）
14．下列谚语能体现生物影响环境的是（????）
A．大雪纷纷落，明年吃馍馍 B．山上多种树，胜似修水库
C．肥是庄稼宝，施足又施巧 D．白露天气晴，谷子如白银
（2024·四川广安·中考真题）
15．中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（????）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．随风潜入夜，润物细无声
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
（2024·山东聊城·中考真题）
16．蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是（????）
A．沙漠中的植物根系发达 B．海豹的
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