网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《免疫和计划免疫》教案.docxVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《免疫和计划免疫》教案

教学目标及教学重点、难点

【教学目标】

(一)知识方面

1、说出人体三道防线的组成和功能

2、区别特异性免疫和非特异性免疫

3、说明计划免疫的意义

(二)能力方面

联系生活,运用观察、推理、归纳的方法分析实例

(三)情感、态度、价值观方面

认同计划免疫的意义

关注艾滋病,注意健康的生活方式

【教学重点】

免疫系统的组成和功能

区别特异性免疫和非特异性免疫

【教学难点】

区别抗原和抗体

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

导入新课

1、宠物狗咬人事件引入

邻居小明被家里的宠物狗咬了,对小明的生活是否会造成影响?是否会患狂犬病?原因是什么?

2、提出核心问题:

在人们生活的环境中,有大量的病原体,可是有的人容易生病,有的人却不容易生病。吃同样的食物有的人安然无恙,有的人却出现过敏症状。器官移植前需要配型才可能成功,这些现象都与什么有关?

随着人们生活水平的提高,越来越多的人会养宠物,宠物狗咬人事件时有发生,借助学生感兴趣的生活情境导入新课,激发学生的思维,使整节课处于寻找答案的过程中。

人体的三道防线

阅读资料:狂犬病毒感染人体的过程。

思考:人体有哪些“防线”防止狂犬病毒感染?

皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线

展示皮肤结构和黏膜结构。从结构和功能的角度分析,一般情况下狂犬病毒难以侵入人体的原因。

但如果被狗咬破了皮肤,就一定会患狂犬病吗?

体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线

展示、介绍吞噬细胞和体液中的杀菌物质的功能。

思考:如果病原体数量众多,或毒性较大,突破了这道防线,怎么办?

人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成

狂犬病毒的感染目标是神经细胞,在第一、二道防线都突破的情况下,会刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生抵抗狂犬病毒的抗体。

区分抗原和抗体

介绍抗体的发现史。

识图小活动:落实抗原、抗体的特点

思考:来犯的病原体有几种死法?

总结人体保卫自身的三道防线。

让学生迅速回顾病毒、传染病的相关知识,让新知识的学习建立在原有知识的基础上。

尝试引导学生认识人体完成抵抗外来病原体这一功能,需要一定的结构相适应。

引入科学史,学习科学探究的思维和过程

直观图片使教学更生动,从而突破教学难点

免疫的类型

非特异性免疫

思考:第一、二道防线有什么共同点?

特异性免疫

思考:第三道防线与第一、二道防线有什么不同点?

区分特异性免疫和非特异性免疫

让学生尝试将知识整理成表格。

非特异性免疫:人类在进化过程中逐步建立起来的,生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用。

特异性免疫:人体出生以后逐渐形成的,针对某一特定的病原体和异物起作用

综合训练

一、选择题

1.下列生物技术,不能改变生物体基因组成的一组是()

①嫁接技术②杂交技术③扦插技术④组织培养技术⑤转基因技术

A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③④

2.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是()

A.艾滋病(AIDS)的中文全称为获得性免疫缺陷综合征,艾滋病患者是传染源

B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

C.小华与流行性感冒患者密切接触过,但没有患流行性感冒,说明小华对流行性感冒的免疫是生来就有的

D.给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎,属于计划免疫

3.下列成语所描述的现象,与昆虫生殖和发育无关的是()

A.老马识途 B.作茧自缚

C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水

4.下列预防遗传病的措施,不合理的是()

A.进行婚前检查 B.开展遗传咨询

C.禁止近亲结婚 D.加强体育锻炼

5.5月17日是世界高血压日,2024年的主题是“精准测量,有效控制,健康长寿”。下列有关血压、心血管疾病、安全用药的叙述,正确的是()

A.一般所说的血压是指体循环的静脉血压

B.高血压病人应遵医嘱服用降压药,血压正常后立刻停药

C.高血压对身体健康有重大危害,低血压不会影响身体健康

D.心血管健康的四大基石:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡

6.非洲象有两种:有牙象和无牙象。自然状态下,有牙象多于无牙象,但因为偷猎者大量捕杀有牙象,长此以往,无牙象的数量越来越多。下列有关说法错误的是()

A.象的有牙和无牙是一对相对性状

B.有牙、无牙的性状主要由基因控制

C.象为了不被捕杀,产生了无牙变异

D.无牙象数量增多是人工选择的结果

7.普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化,但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是()

A.性状的表现仅受外界环境条件的影响

B.性状的变化仅是遗传物质改变引起的

C.环境变化一定会引起遗传物质的改变

D.性状表现是基因和环境共同作用的结果

8.一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫类的幼虫——微丝

文档评论(0)

1658576823bd104 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档