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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年部编版一年级上册语文语文园地二
教案
一、教学内容
二、教学目标
1.让学生掌握语文园地二中的生字、词语,并能正确书写、运用。
2.培养学生的朗读、表达能力,感受语言文字的优美。
3.培养学生热爱大自然、尊敬父母的美德。
三、教学难点与重点
1.教学难点:生字词的掌握,句子成分的理解。
2.教学重点:朗读、表达能力的培养,道德情感的熏陶。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入新课:通过展示秋天的图片,引导学生观察秋天的特点,
激发学生的学习兴趣。
教学细节:教师出示图片,引导学生说出秋天的特点,如“树
叶变黄、落叶满地”等。
2.学习《秋天来了》:教师带领学生朗读课文,学习生字词,理
解句子。
教学细节:教师指名学生朗读,引导学习生字词,讲解句子成
分。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
3.学习《小小的船》:通过小组合作,让学生理解课文内容,培
养表达能力。
教学细节:学生分组讨论,每组选择一个角色扮演,进行角色
对话。
4.学习《太阳和月亮》:教师出示图片,引导学生观察太阳和月
亮的变化,学习课文。
教学细节:教师出示图片,引导学生说出太阳和月亮的变化,
讲解课文内容。
5.学习《爸爸妈妈》:通过讨论,让学生理解父母的辛苦,学会
感恩。
教学细节:学生分组讨论,分享父母关爱自己的例子,学会感
恩。
六、板书设计
1.板书语文园地二
2.板书内容:
秋天来了:树叶、落叶
小小的船:船、水、天空
太阳和月亮:太阳、月亮、变化
爸爸妈妈:父母、辛苦、感恩
七、作业设计
1.作业题目:
抄写语文园地二中的生字词,每个写5遍。
用“秋天来了”、“小小的船”、“太阳和月亮”、“爸爸
妈妈”造句。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
2.答案:
生字词抄写略。
造句示例:
秋天来了,树叶变黄了。
小小的船在水面上飘荡。
太阳从东方升起,月亮在西边落下。
爸爸妈妈辛苦工作,我们要学会感恩。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习,
使学生掌握了语文园地二的知识点。但在教学过程中,要注意关注学
生的学习情况,及时调整教学方法。
2.拓展延伸:课后让学生观察生活中的秋天景象,与父母分享学
习收获,培养观察力和表达能力。同时,鼓励学生参加家庭劳动,体
会父母的辛苦,学会感恩。
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