高考历史一轮复习通史人民版讲义阶段六中国近代化的开端鸦片战争至甲午中日战争前课时2.doc

课时2近代经济结构的变动与“新思潮”的兴起

1．晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起：(1)自然经济解体的背景、表现及影响。(2)洋务运动兴起的背景、主要活动及其影响。(3)近代中国民族资本主义的产生原因及表现。

2．社会生活与习俗：物质生活与习俗、交通和通讯工具、大众传媒的初变。

3．“西学东渐”局面的形成：(1)地主阶级抵抗派向西方学习的主张、表现。(2)地主阶级洋务派的“中体西用”思想及实践。

[主干梳理]

考点一晚清中国经济结构的变动

1．背景

(1)鸦片战争前夕，自然经济有某种程度的分解，商品经济有所发展。

(2)第二次鸦片战争后，外国资本主义的入侵，扩大了对中国的商品输出。

2．表现

(1)自然经济开始解体：手工棉纺织业的衰败，标志着中国自然经济开始解体；19世纪六十年代起，解体速度加快。

(2)农业：中国农产品的商品化程度有一定发展。

(3)手工业：中国的各传统手工业部门遭到沉重打击。

(4)商业和金融业eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①洋行大量增加。,②买办和买办化的商人开始出现。,③贸易中心由广州转移到上海。))

3．影响

(1)中国被迫卷入资本主义世界市场。

(2)为资本主义发展提供了劳动力和商品市场。

(3)促进了近代民族工业的兴起。

考点二近代民族工业的兴起

1．原因

(1)自然经济的解体。

(2)外商资本主义工业的刺激。

(3)洋务运动创办的近代军事和民用工业企业的诱导。

2．途径

(1)洋务派的官办企业。

(2)部分中小地主、官僚、买办、商人等投资于近代工矿企业。

(3)原来的部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。

3．代表企业

(1)1866年，方举赞、孙英德在上海创办发昌机器厂。

(2)1873年，陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂。

4．特点

(1)从地域上看，主要分布在上海、天津和广东等沿海地区。

(2)从行业上看，主要分布在缫丝、面粉、制造等轻工业部门。

5．影响

(1)出现资本主义生产方式，进一步瓦解了自然经济，促进了社会进步。

(2)壮大了无产阶级队伍，促使民族资产阶级产生并发展。

(3)一定程度上抵制了列强的经济侵略。

(4)推动了政治民主化进程，促进了民主思想的传播和民主革命的发展。

考点三社会生活的变迁

1．物质生活的变迁

(1)原因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①外因：西方文化的逐步渗透。,②内因：晚清政府的推动。))

(2)表现

①服饰：从长袍马褂、布衣到洋布、洋装，西服进入中国。

②饮食eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.中餐：四大菜系，即鲁菜、粤菜、川菜、淮扬菜。,b.西餐：鸦片战争后，西餐传入中国，出现了中西餐并行的局面。))

③住宅eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.传统居室：四合院是北方地区的典型民居。,b.西式住房：鸦片战争后，在租界开始大量出现。))

2．交通、通信和大众传媒

(1)交通eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①人力车：近代城镇中主要的交通工具。,②自行车：19世纪中后期传入中国。,③轮船：1865年，中国自行设计并建造第一艘轮船；,1872年创办的上海轮船招商局是近代中国最早的航,运企业。))

(2)通信eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①邮政：1866年，海关开始试办邮政；1896年，,“大清邮政局”成立。,②电报：1877年，福建巡抚丁日昌在台湾架设电报线，,成为国人自办有线电报的开端。,③：1882年，传入中国。))

(3)大众传媒：1873年，在汉口出版的《昭文新报》，开创了国人办报的先河。

考点四“向西方学习”思潮的兴起

1．背景

(1)清朝国势渐衰，社会矛盾尖锐。

(2)读书人埋头读经，远离现实。

(3)读书人与统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。

(4)鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深。

2．代表人物

(1)林则徐eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①地位：中国近代睁眼看世界的第一人。,②著作：《四洲志》、《华事夷言》。))

(2)魏源eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①著作：《海国图志》。,②思想：提出“师夷长技以制夷”的思想，成为近代中国人,学习西方的口号。))

(3)洋务派eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①口号：“师夷长技以自强”。,②指导思想：“中学为体，西学为用”。))

[巧学妙思]

[构图解史]列强经济侵略与中国自然经济瓦解的关系

[微点拓展]认识洋务运动的特点

(1)目的上，是镇压国内人民的反抗，应对外患，维护封建统治。

(2)内容上，只片面学习西方军事技术，而不变革腐朽的封建制度。

(3)结局上，并未使中国走上富