6 飞向蓝天的恐龙 课件-2024-2025学年语文四年级下册统编版.pptxVIP

徐星;;活动一：什么是恐龙;徐星：

古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。

他主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作，主要研究方向为虚骨龙类形态学、鸟类起源等。;科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物，也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物，还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙，还有耀龙、近鸟龙等。这些恐龙，有的身披纤维状的原始羽毛，有的身披五颜六色的片状羽毛，为科学界解答鸟类起

源问题提供了重要依据。;活动二：认识字词;钝;;活动二：认识字词;自由读课文，要求：

1.读准字音，读通句子。

2.提出不懂的问题，记录下来。

;初读课文，提取信息：你知道了关于恐龙的哪些知识？;凌空翱翔;默读课文，试着把文章分成3部分，并说说每部分的意思。用上“先、然后、最后”说完整。;写了大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1-2）;活动四：提问题;默读课文的第1、2自然段，你有哪些不懂的问题？试着解决。;问题1：恐龙与鸟儿有怎样的关系？;中生代;早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。;20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。;辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。;活动五：揭秘恐龙;活动五：揭密恐龙;活动七：主题概括;根据课文内容将恐龙的演化过程顺序排排队。