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5.1走向世界大舞台部编版九年级下册第三单元教学过程课程导入课堂小结课后习题第五课少年的担当
青年传承非遗面塑走向世界如今开放发展的中国为我们青少年走向世界提供了机遇,我们应该如何提高自己,走向世界大舞台?
课前预少年如何走向世界?青少年走向世界有何意义?青少年为何为世界添光彩?青少年怎样为世界添光彩?
多彩世界中的我PART.01
人生启示录要求:1.以小组为单位,交流在人生2岁、6岁、18岁发生在自己身上或可能发生的重大事件。2.小组内交流分享。3.小组代表向全班同学作交流。感悟:青少年交往范围发生了怎样的变化?在家人的教导下学会说话。升入小学。步入大学或走向工作岗位。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
探究与分享?小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。?小芳邀请外国访学同学到家里做客。?小宾与父母一起去国外旅游。你有类似的经历吗?如果有,请与同学分享。我们走向世界的形式还有哪些?
我们走向世界的形式还有哪些?网络渠道志愿活动研学活动文化交流世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
青少年如何走向世界?①我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
探究与分享互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却共情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?你如何看待这一“宅文化”的?
微型辩论会观世界需要走出家门宅在家里也能观世界“宅”把人局限在虚拟世界,与现实严重脱离很可能造成在现实世界中的交流障碍,容易产生对网络的依赖性,我们应在现实中走向世界。
名言赏析人是社会性动物。——亚里士多德你是如何理解这一句话的?据此分析青少年融入社会、走向世界的意义?
青少年走向世界有何意义?①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。④一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
名言赏析少年时代是世界的心脏,你要相信它本着诚心诚意和向善的愿望所说的话,到那时候,我们的日子就将永远是光明的,整个大地也将充满欢乐和光明,我们为少年时代祝福——这是宇宙间善的总汇。——高尔基世界因少年更美好!
我为世界添光彩PART.02
合作探究中国青年在联合国气候大会“中国角”宣传环保中国医疗队驰援非洲向外国友人介绍中国文化请你再列举几个中国公民为世界做贡献的事例。在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。
探究与分享袁隆平,杂交水稻研究领域的开创者和带头人,致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。2018年9月8日,获得“未来科学大奖”生命科学奖;2018年12月18日,党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,获评杂交水稻研究的开创者。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”。
探究与分享钟南山,中国工程院院士。2003年抗击“非典”中,他不顾生命危险救治危重病人,奔赴疫区指导医疗救治工作,主持制定我国“非典”等急性传染病诊治指南,为战胜“非典”疫情作出重要贡献。2009年当选100位新中国成立以来感动中国人物。长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。他所领导的研究所对慢性不明原因咳嗽诊断成功率达85%,重症监护室抢救成功率达91%。
探究与分享屠呦呦,多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。发现青蒿素—一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
想一想我们每个人与世界有什么关系?“他们做的事看似普通,却不可或缺”,这说明了什么?上述人物故事启示我们应该怎样为世界添光彩?亚洲基础设施银行
青少年为何要为世界添光彩?(原因)①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸、
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