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高中地理核心素养培养与区域发展研究教学研究课题报告
目录
一、高中地理核心素养培养与区域发展研究教学研究开题报告
二、高中地理核心素养培养与区域发展研究教学研究中期报告
三、高中地理核心素养培养与区域发展研究教学研究结题报告
四、高中地理核心素养培养与区域发展研究教学研究论文
高中地理核心素养培养与区域发展研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
高中地理核心素养培养与区域发展研究教学,旨在探讨如何在地理教学中融入核心素养培养,以及如何通过地理教学推动区域可持续发展。当前,我国教育改革正不断深入,地理学科核心素养的培养成为教育界关注的焦点。本研究对于深化高中地理教学理论与实践,推动区域发展具有
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