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教育管理理论与实践;课程概述;第一章：教育管理的基本概念;教育管理的发展历程;教育管理的基本原则;教育管理的主要功能;第二章：教育管理体制;中央与地方教育管理职责划分;学校内部管理体制;教育管理体制改革趋势;第三章：教育决策;教育决策的过程;科学决策的方法;提高教育决策质量的措施;第四章：教育规划;教育规划的原则;教育规划的步骤;教育规划的方法;第五章：教育组织;教育组织结构设计;教育组织文化;学习型组织的构建;第六章：教育领导;教育领导的基本理论;教育领导风格;教育领导力的培养;第七章：教育沟通;教育沟通的障碍;有效教育沟通的策略;危机沟通管理;第八章：教育激励;;教师激励策略;学生激励策略;第九章：教育监督与评价;教育监督的类型;教育评价的对象;教育评价的方法;第十章：教育质量管理;全面质量管理在教育中的应用;教育质量保障体系;教育质量评估;第十一章：教育资源管理;人力资源管理;财务资源管理;物质资源管理;信息资源管理;第十二章：学校管理;教学管理;学生管理;后勤管理;家校合作;第十三章：教育变革与创新;教育变革的类型;教育创新的领域;教育变革与创新的策略;第十四章：教育管理信息化;;大数据在教育管理中的应用;
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