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多元智能理论应用于英语教学的研究论文

摘要：本文旨在探讨多元智能理论在英语教学中的应用及其效果。通过对多元智能理论的内涵及其在英语教学中的实际运用进行分析，本文提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为英语教师提供有益的启示。

关键词：多元智能理论，英语教学，应用研究，教学策略

一、引言

（一）多元智能理论在英语教学中的重要性

1.多元智能理论为英语教学提供了新的视角

多元智能理论是由美国心理学家霍华德·加德纳（HowardGardner）提出的，认为人类智能可以分为八大类，包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认知智能和自然探索智能。这一理论为英语