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课堂互动对数学学习动机的影响分析教学研究论文

摘要：本文通过分析课堂互动对数学学习动机的影响，探讨如何提高学生在数学课堂中的参与度和学习积极性。本文从课堂互动的概念、重要性以及现有研究的不足出发，提出课堂互动对数学学习动机的具体影响，为数学教学提供理论依据和实践指导。

关键词：课堂互动；数学学习动机；教学研究

一、引言

（一）课堂互动的概念及其在数学教学中的重要性

1.课堂互动的概念

课堂互动是指在课堂教学过程中，教师与学生、学生与学生之间进行的各种形式的信息交流、情感沟通和思维碰撞。课堂互动是教学活动的重要组成部分，对于提高教学质量和学生的学习效果具有重要意义。

2.课堂互动在数学教学中