高中生物实验练习题.docxVIP

第一套

以下实验中，需保持细胞生理活性的有 ()。

①用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体②观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布③探究植物细胞的失水与吸水④体验制备细胞膜的方法

A．①② B．①③

C．③④ D．②④

2．以下是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的选项是 ()。

A．图①由甲转换为乙时，视野中所观察到的细胞数目增多

B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

C．图③发生质壁别离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

D．图④所示为新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

3．在生物学实验中，由于操作中的一些失误，可能会造成实验效果不明显或者实验结果与实际不符的情况，对以下现象产生的原因分析有错误的一项为哪一项 ()。

A．用花生子叶制切片做脂肪的鉴定实验时，观察到有的细胞清晰，有的模糊，

这是因为标本切的厚薄不均

B．用榨取的甘蔗汁液做复原糖的鉴定实验，没有出现砖红色沉淀的原因是没

用沸水浴加热

C．用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁别离的实验时，细胞发生质壁别离，但滴

加清水后却不复原，可能是因为细胞已经死亡

D．用洋葱做有丝分裂实验，观察到染色体着色较浅，可能是因为解离后没有

漂洗

4.以下对有关实验的变量的表达，正确的选项是 ()。

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量

C．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物

种类等是无关变量

D．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精是否产生是无关变量

5．实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节。下面有关洋葱的表达正确的选项是 ()。

A．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验

B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验

C．表皮细胞液浓度高，吸水容易涨破，可用于DNA粗提取实验

D．表皮细胞具有紫色大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验

第二套

1.在做“绿叶中色素的提取和别离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为 ()

甲

乙

丙

丁

丙酮

－

＋

＋

＋

水

＋

－

－

－

CaCO3

＋

＋

－

＋

SiO2

＋

＋

＋

－

A．①②③④ B．②④①③

C．④②③① D．③②①④

2．以下实验或探究活动中关于酒精作用的表达错误的选项是 ()

实验或探究活动的名称

酒精的作用

A

检测生物组织中的脂肪

洗去花生子叶薄片上的

浮色

B

绿叶中色素的提取和别离

提取绿叶中的色素

C

低温诱导植物染色体数

目的变化

漂洗被解离后的根尖

D

土壤小动物类群

丰富度的研究

对小动物进行固定和防腐

3.以下有关实验的相关表达，正确的选项是 ()

A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”：盐酸的作用是使细胞分散开，便于观察

B．色素的提取和别离实验中，可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素

C．“低温诱导染色体加倍”：选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察

D．观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离→染色→漂洗→制片→观察

4．以下对有关实验的变量的表达，正确的选项是 ()

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量

C．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量

D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制

5．以下关于实验材料或调查对象的选择，合理的是 ()

A．探究温度对酶活性的影响——过氧化氢溶液

B．观察染色体数量变化——蝗虫精母细胞

C．观察线粒体——黑藻细胞

D．调查某遗传病发病率——多个患者家庭

6．以下关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的实验表达，正确的选项是 ()

①解离的目的是使组织细胞彼此别离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于在显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察

④分裂期时间越长，视野中处于分裂期的细胞数目越多

A．①③ B．②③

C．①②③ D．①③④

7．以下实验中对照设置正确的选项是 ()

A．研究细胞核的功能，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两局部进行实验

B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，可分别在黑暗和光照条件下进行实验

C．探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验

D．研究“