高中《Python程序设计》校本课程开发：从理论到实践.docx

高中《Python程序设计》校本课程开发：从理论到实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。编程作为信息技术领域的核心技能之一，其重要性日益凸显。Python作为一种高级编程语言，以其简洁、易读、功能强大且应用广泛等显著特点，在教育领域，尤其是高中阶段的信息技术教学中，逐渐占据了举足轻重的地位。越来越多的学校开始积极尝试开设Python编程课程，以满足学生对于掌握编程技能的强烈需求，这不仅顺应了时代发展的潮流，更是培养适应未来社会需求人才的必然举措。

从时代发展的角度来看，随着人工智能、大数据、物联