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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
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2021年有关元旦活动策划合集7篇
元旦活动策划篇1
元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！为充分挖掘元旦
的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动
中体验和感受节日的欢乐氛围，享受节日的快乐，__幼儿园制定
“童声·童心·童梦，同祝元旦”20__年欢庆元旦方案。
一、活动主题
童声·童心·童梦，同祝元旦
二、活动目标
1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验
节日的愉快氛围。
2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。
3、感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和自
信心。
三、活动时间
20__年x月x日——20__年x月x日
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
四、活动内容
活动一：元旦大扫除
活动目标：
1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。
2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。
活动准备：各种大扫除的工具若干。
活动时间：20__年x月x日（周一下午）
活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管
组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。
活动二：绘制新年愿望卡
活动目标：
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。
活动时间：20__年x月x日（周一上午）
活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多
种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三：家长进课堂
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
活动目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，
是新一年开始的第一天。
2、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方
式，体会元旦的节日氛围。
3、体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。
活动时间：20__年x月x日（周二下午）
活动过程：由__爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
元旦活动策划篇2
时间：20__年__月26日晚上16：30——21：30
地点：机械学院404教室
主题：“狂欢元旦，喜迎新年”
主办单位：__数控高专②班
协办单位：机械学院
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
目的：为欢庆20__年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生
间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采
和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
特点：节目新颖、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、
器乐合奏、朗颂、戏曲、小品），溶亲情、友情、师生情于一体，
对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝
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