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英语阅读策略对高中生理解能力的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨英语阅读策略对高中生理解能力的影响。通过对高中生阅读策略的使用现状进行分析,提出相应的教学策略,以期为提高高中生英语阅读理解能力提供理论支持和实践指导。
关键词:英语阅读策略;高中生;理解能力;影响
一、引言
(一)研究背景及意义
1.当前教育环境下,英语阅读在高中英语教学中的地位日益凸显。英语阅读理解能力作为衡量学生英语水平的重要指标,直接影响着学生的学业成绩和未来发展。然而,许多高中生在英语阅读过程中遇到诸多困难,如词汇量不足、阅读速度慢、理解能力差等。因此,研究英语阅读策略对高中生理解能力的影响具有重要的现实意义。
2.英
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