2025-2026学年浙江七年级数学上学期同步精讲精练专题2 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

专题2.6数轴贯穿有理数的经典考法【九大题型】

【浙教版】

【题型1数轴上点的平移】23

【题型2数轴上点表示的数】24

【题型3判断数轴上点的符号或原点位置】25

【题型4数轴上两点距离的和差倍分问题】26

【题型6数轴与方程思想的运算】29

【题型7数轴上的动点定值问题】29

【题型8数轴上的折叠问题】31

【题型9数轴上点的规律问题】32

【题型1数轴上点的平移】

【例1】（2022•惠安县校级月考）在数轴上有三个点A、B、C，如图所示．

（1）将点B向左平移4个单位，此时该点表示的数是；

（2）将点C向左平移3个单位得到数m，再向右平移2个单位得到数n，则m，n分别是多少？

（3）怎样移动A、B、C中的两点，使三个点表示的数相同？你有几种方法？

【变式1-1】（2022•沂水县一模）在数轴上，点A，B在原点O的两

侧，分别表示数a，1，将点A向右平移2个单位长度，得到点C（点C不与点B重合），若CO＝BO，

则a的值为（）

A．1B．﹣1C．﹣2D．﹣3

【变式1-2】（2022•乳山市期中）已知点A，B在数轴上表示的数分别是﹣2，3，解决下列问题：

1，A表示的数是，将点B在数轴上向右平移

（1）将点A在数轴上向左平移个单位长度后记为A

11

3

1个单位长度后记为B，B表示的数是；

11

（2）在（1）的条件下，将点B向移动个单位长度后记为B，则B表示的数与A表示的数互

1221

为相反数；

（3）在（2）的条件下，将原点在数轴上移动5个单位长度，则点B表示的数是多少？

2

【变式1-3】（2022•工业园区期末）【理解概念】

对数轴上的点P按照如下方式进行操作：先把点P表示的数乘以2，再把表示得到的这个数的点沿数轴

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

向右平移3个单位长度，得到点P′．这样的操作称为点P的“倍移”，数轴上的点A、B