2025年A3演示文稿设计与制作作业1-主题说明 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

要求：教师自主选择一个教学主题，描述其主要内容、面向对象、教

学环境等。

部编版语文六年级下册第2课《腊八粥》主题说明

课文主要内容：

沈从文老先生的《腊八粥》是一篇写儿童的非常有趣的文章。文

章以小孩子的视角叙述了腊八节时“人与粥”的故事，展现了腊八节

的民俗风情。

课文以极其细腻的笔触，叙述了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、

吃粥的过程，把八儿等着喝粥时的兴奋、好奇、急切被写得淋漓尽致；

描绘出腊八节甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，展示了浓郁的乡

土气息，表现了人们对生活的热爱。

一碗碗热气腾腾的腊八粥，唤起了游子们对家乡的思念，对团圆

的渴盼，勾勒出一幅幅动人的温情画卷。一碗黏稠的腊八粥，包裹着

我们浓浓的亲情，不仅温暖着寒冬中人们的躯体，也温暖着每个人的

心。

面向对象：

这篇课文面对的教学对象是中兴路小学六（5）班的学生。

即将迈入中学大门的六年级下学期的孩子，他们的心智正在发展，

性情正在形成。通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有了

一定的阅读理解能力。

在日常的课堂教学中，他们能抓住课文的重点语句进行思考、体

百学须先立志。——朱熹

会，能说出自己的感悟与见解，并通过朗读表达出自己体会的情感。

学习本课，我要引导学生感受文字的美，分析作者运用语言的手

法；引导学生学习用读对话梳理情节的方法，整体感知人物形象。

教学环境：

本班共有72名学生，大部分孩子学习兴趣浓厚。前后桌四人为

一个学习小组，学生之间团结互助。班风积极上进，师生关系和谐。

本班有触摸屏多功能一体机，为日常上课常用的教学设备，可以

播放多媒体课件，创设相应的教学情境。

本人从一年级开始任教这个班的语文课并担任班主任。五年半来，

对本班学生的语文学习水平有足够了解。在日常课堂教学时，我努力

营造平等民主的教学氛围。我重视学生阅读能力的培养和各项语文能

力的提升，让学生成为课堂的主体，与学生平等交流，鼓励学生用心

思考，踊跃表达。