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江西省南昌市2023-2024学年七年级下学期语文期中试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、语言文字运用(10分)
阅读下面的文字,完成各题。
打开语文课本,就是走进了一个丰富多彩的语文世界。在这里,邓稼先、闻一多、鲁迅这些①____的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国、至死不懈。他们可歌可泣的光辉谱写成了无数传颂的壮丽诗篇。没有他们的付出,就没有我们今天的美好生活。我们②____(miǎn)怀他们:就是要学习他们那种为了实现理想信念③____(qiè)而不舍、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神。
1.文中加点字“懈”“挠”的读音正确的是()
A.jiěráo B.jiěnáo C.xièráo D.xiènáo
2.在文中横线②③处填入汉字,正确的是()
A.勉锲 B.缅锲 C.腼契 D.湎楔
3.在文中横线①处填入词语,恰当的是()
A.慷慨淋漓 B.层出不穷 C.锋芒毕露 D.家喻户晓
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.他们可歌可泣的光辉谱写成了传颂不衰的无数壮丽诗篇。
B.他们可歌可泣的光辉描绘成了无数传颂不衰的壮丽诗篇。
C.他们可歌可泣的光辉事迹谱写成了无数传颂不衰的壮丽诗篇。
D.他们可歌可泣的光辉形象谱写成了无数传颂不衰的壮丽诗篇。
5.填入下面文段横线处的句子排序正确的一项是()
书本开阔了我的眼界,____。当然啰,书本使得我从小就向往丰富多彩的生活,向往有山有水的大自然。
①书本也陶冶了我的精神,
②这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;
③它告诉我,除了我熟悉的上海,
④我在书上读到很多关于生命的格言警句,
⑤受到人生的启迪。
A.①⑤③②④ B.③②⑤①④ C.③②①④⑤ D.①②④⑤③
6.下面的情境中学生的表达得体的一项是()
(情境)一位盲人准备过马路,但马路上车很多。你打算上去帮助这位盲人,但又不想伤害他的自尊心,你对他说:
A.盲人叔叔,我带您过马路吧!
B.你想过马路吗?跟我来!
C.您好,请问您想过马路是吗?现在刚好是绿灯,我和您一起走吧!
D.您看,绿灯还没亮,等亮了我们再过马路吧!
二、古代诗文阅读(20分)
阅读下面这首诗,完成各题。
灞上①秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致②此身。
注释:①灞上:今陕西省西安市东。作者早年屡试不第,进身无门,困居于此。②致:达到,实现。
7.选出对诗歌理解和分析不恰当的一项()
A.这首诗写作者客居灞上而感秋来寂寞,情景萧瑟,渲染了凄清、阴冷的氛围。
B.首联中用一个“频”字,既表明了雁群之多,又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状,古人每见雁回,易惹乡思。
C.颔联由寥廓的天际渐渐地转到地面,再而转到诗中的主人。“寒灯独夜人”,“寒”与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜场难捱,因孤独而感到寒气逼人。
D.颈联中“空园白露滴”运用以静衬动的手法,突出表现环境的寂静;“孤壁野僧邻”,说自己与闲云野鹤般的僧人为邻,突出诗人的处境的孤独。
8.请用生动形象的语言描绘颔联“落叶他乡树,寒灯独夜人”所展现的画面。
阅读下面文言文,完成下面小题。
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝输国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人④志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。
【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④先人:指死去的父亲。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
9.解释文中加点的词。
①善②及③罔
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
①尧咨每以弓矢为乐。________________________________________________________________________________________
②岂汝先人志邪?________________________________________________________________________________________
11.结合文中具体内容,说说陈母是怎样的人?_______________________________________________________________________________________
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