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《含有多余信息的解决问题》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.看图列式。
2.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
【提高题】
3.小云还要采几个蘑菇?
【拓展题】
4.同学们排队,明明排在第1。乐乐的前面有5人,后面有7人,这一行一共有多少人?
二、知识技能类作业(课外练习)
【必做题】
1.有20颗樱桃,明明吃了8颗,亮亮吃了9颗,两人一共吃了几颗?
2.白兔和黑兔一共有18只,其中白兔有9只,灰兔有5只,黑兔有几只?
【选做题】
1.哪个条件可以解答问题?
学校要组织两个啦啦队,一共有12个男生,7名女生,()第二小队有多少名男生?
A.第一小队有5个女生 B.第一小队有7个男生
C.后来又来了2个女生
2.妈妈买了9个梨和11个苹果,爸爸吃了4个苹果,我吃了3个苹果,还剩几个苹果?
三、综合实践类作业
找找生活中的数学信息,并辨认出多余的条件,然后尝试解答。
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