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武警初级指挥院校语文教学：现状剖析与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

武警初级指挥院校作为培养武警部队基层指挥人才的重要基地，其教育目标具有双重性，既要使受教育者接受普通高等教育，具备扎实的文化基础知识，又要使其接受军事职业教育，掌握军事专业技能和指挥管理能力。在这样的培养目标下，语文教学作为普通高等教育的重要组成部分，承担着不可或缺的使命。

语文不仅是交流沟通的工具，更是传承文化、培养思维、塑造人文精神的重要载体。通过语文教学，学员能够提升语言表达与理解能力，这对于他们在军事指挥中准确传达指令、有效沟通协调至关重要；还能够汲取丰富的文化内涵，增强文化素养，从而在面对复杂多变的任务时