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安徽省2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

时间：90分钟分值：100分

一、选择题（每小题2分，计60分）

1.依据《史记·夏本纪》记载，禹即位后不敢明目张胆地将位置传给启，他先举荐培育了皋陶，因皋陶早卒，禹又举荐益作为接班人。禹死后，益让位禹之子启。这说明当时（）

A.受禅让制的影响 B.起先实行察举制

C.禹仍旧维护禅让制 D.世袭制代替了禅让制

2.有学者指出，周代的中心行政体制应是君主制，分封制只是建立在君主制基础上的一种地方行政体制，因此周代的国家政体，精确地说应是“君主制+分封制”，可称为君主分封制。据此可推知，周代 （）

A.实行了中心集权的专制政治体制 B.实现了统治集团权力的高度集中

C.建立了“多元一体”的统一民族国家 D.协调了中心权威和地方分权关系

3.先秦诸子百家中，道家讲天道，墨家信鬼神，他们都不讲天命，儒家则讲人道，信天命，不信鬼神；道家无为而无求，墨家有为而有求，儒家有为而无求。据此可知，与其他思想流派相比，儒家思想 （）

A.重视天人关系的探讨 B.与墨家思想可以互补

C.有较强秩序和责任感 D.蕴含了早期民本思想

4.秦统一后，秦郡的划分非常重视地理区域的作用，往往一郡自成一个独立的地理单元，每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上 （）

A.消退了地方割据的隐患 B.遵循“犬牙交织”的区划原则

C.有利于古代经济的发展 D.弱化了中心对地方的经济限制

5.先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动起先步入低谷。这是由于西汉政府 （）

A.重视关中地区经济发展 B.强化了经济限制

C.开通了丝路贸易 D.以儒家义利观教化百姓

6.东晋南朝时期，谱学成为一门新兴的学问，豪门士族和政府都热衷于编撰族谱，名门望族的族谱被官府保藏，成为任命官员的主要依据。材料反映了这一时期 （）

A.宗法制度再度复兴 B.重视家族历史的传承

C.士族享有政治特权 D.九品中正制遭到破坏

7.公元496年，孝文帝下诏称“魏之先出于黄帝，以土为德”，而土为“黄中之色，万物之元”，故改拓跋氏为元氏。这表明孝文帝改姓氏的干脆目的是 （）

A.宣示北魏政权的正统性 B.加强拓跋氏对中原的统治

C.缓和鲜卑与汉族的关系 D.彻底变更北方的社会习俗

8.780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度渐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这项改革最重大的意义是（）

A.保证封建政府的财政收入 B.保证农夫生产时间

C.简化税制便于赋税征收 D.变更了赋税征收标准

9.北宋文人王说指出：“盖唐之乱，非藩镇无以平之，而亦藩镇有以乱之……故其所以去唐之乱者，藩镇也；而所以致唐之乱者，亦藩镇也。”北宋为此而实行的措施是 （）

A.设枢密院和三司 B.增设参知政事 C.派文官出任知州 D.杯酒释兵权

10.王阳明在给他儿子的家信中说“凡做人，在心地；心地好，是良士；心地恶，是凶类。譬树果，心是蒂；蒂若坏，果必坠。＂这反映出王阳明强调 （）

A.修养本心 B.勤奋好学 C.格物致知 D.学以致用

11.晚清思想家王韬说：“机器固有局矣，方言固有馆矣，遣发子弟固往美洲攻西学矣，行阵用兵固娴熟洋枪矣，而何以萎靡不振者仍如故也。……是非西法之不善，效之者未至也，所谓变之之道未得焉。”这一相识 （）

A.质疑了学习西方的必要性 B.反思了洋务运动的不足

C.强调了中西融合的重要性 D.拉开了维新运动的序幕

12.京师高校堂筹办于1898年，是我国最早的国立高校。《京师高校堂章程》规定其办学方针为“中学为体，西学为用，中西并用，观其会道”，宗旨是“广育人才，讲求时务”。主见设立京师高校堂的主要政治派别是 （）

A.地主阶级改良派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派

13.义和团在斗争中提出“扶清灭洋”口号的主要缘由是 （）

A.清政府对义和团由镇压政策改为“招抚”政策

B.义和团对清朝封建政权的本质缺乏明确相识

C.当时帝国主义与中华民族的冲突非常尖锐

D.义和团内部被地主阶级篡夺了领导权

14.有学者指出：士大夫一方面组织湘军平定太平天国，另一方面又不敢取清政府而代之；一方面提出区分于中心的“东南互保”政策，另一方