28有的人——纪念鲁迅有感 课件(共36张PPT).pptxVIP

司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”1936年10月19日鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而，我们能忘记他吗？十三年后，著名诗人臧克家写下了《有的人——纪念鲁迅有感》。;;臧克家，山东潍坊市诸城人。中国现当代著名诗人、作家，忠诚的爱国主义者，中国民主同盟盟员，中国诗歌学会会长，中国毛泽东诗词研究会名誉会长，中国写作学会名誉会长。他创作的《难民》《老马》等诗篇，以凝练的语句描写了中华人民共和国成立前农民忍辱负重的悲苦生活；长诗《罪恶的黑手》揭露了帝国主义罪恶和伪善的面目。这些诗是他早期诗歌的代表作，已成为我国现代诗史上的经典之作。;本诗的诗题叫“有的人”，如果没有副标题和学习提示，你能借助资料，读出其中一种人就是指鲁迅先生这样的人吗？从哪里读出来的？;1949年，诗人臧克家参加了鲁迅先生逝世十三周年的纪念活动，目睹了人民群众几年鲁迅先生的盛况，并瞻仰了鲁迅先生在北京的故居。睹物思人，他深切追忆鲁迅为人民鞠躬尽瘁的一生，百感交集，于11月1日写了《有的人》这首短诗，抒发自己由纪念鲁迅所引发的无限感慨以及对人生意义的深刻思考。此诗自发表以来，一直受到读者喜爱，广为流传。;;【伟大】①品格崇高；才识卓越。②气势雄伟；规模宏大；超出寻常，令人景仰钦佩的。造句：为人民服务的人都是伟大的。

【不朽】永不磨灭（多用于抽象事物）。造句：人民英雄的精神永垂不朽。

【情愿】心里愿意。

【下场】人的结局（多指不好的）。造句：这个人作恶多端，是不会有好下场的。

【抬举】看重某人而加以称赞或提拔。造句：我这么年轻，您就让我担此重任，真是太抬举我了。;自由读课文，要求读准每一个字的读音，把每一个句子读顺畅，读出节奏。;有的人/活着，

他/已经死了；

有的人/死了，

他/还活着。

有的人

骑在/人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人

俯下身子/给人民当牛马。;骑在/人民头上的

人民/把他摔垮；

给人民/作牛马的

人民/永远/记住他！

把名字/刻入石头的

名字比尸首/烂得更早；

只要/春风吹到的地方

到处/是青青的野草。;我找到的资料;朗读诗歌，说说自己还有什么发现。;同学们边朗读课文边思考下面的问题：;第一部分(1节):;一种是压迫人民，作威作福的人。;活着已经死了;读第1节，思考：为什么有的人活着像死了，有的人死了却像活着？;有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。;有的人活着，他已经死了；;有的人活着

他已经死了;

有的人死了

他还活着。

;阅读第2-7节，对比第二和五节、第三和六节、第四和七节，感受两种人的区别。;;

;有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人俯下身子给人民当牛马。

这个“骑”字写出了“有的人”怎样的表现？

“骑”生动地表现了反动派欺压人民，作威作福的丑态。;“俯下身子给人民当牛马”指的是鲁迅。借鲁迅《自嘲》“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”来表现鲁迅的高尚品质。;俯下身子给人民当牛马。;;有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。;把名字刻入石头的

名字比尸首烂得更早；;;骑在人民头上的

人民把他摔垮；

给人民作牛马的

人民永远记住他!

把名字刻入石头的

名字比尸首烂得更早；

只要是春风吹到的地方

到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人

他的下场可以看到；

他活着为了多数人更好地活着的人

群众把他抬举得很高高。;学习了这首诗，我们懂得了哪些道理？;想一想：无私奉献的人有哪些？;这首诗不仅表达了对鲁迅先生的怀念，而且通过两种“有的人”的对比，批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做真正的有价值的人。;毛泽东评价鲁迅;1.学完本文，和同学讨论：我们应该做怎样的

人？该怎么做？然后写一段话，表达自己的

看法。