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教育论著书籍推荐;CATALOGUE;01;;传承教育文化;多元化;02;《教育心理学》;约翰·洛克(JohnLocke),英国哲学家、教育家,启蒙运动的重要代表人物。;;03;《现代教育技术与应用》;《教育公平与社会公正》;;04;;作者
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主要内容
该书深入探讨了课堂管理的理念与策略,包括如何创建积极的学习环境、有效管理学生行为、以及促进学生自主学习等。同时,还介绍了一系列实用的教学策略,帮助教师提高教学效果。
特点与价值
理论与实践相结合,既提供了理念指导,又给出了具体操作方法,是教师提升课堂管理能力的必备书籍。
适用对象
中小学教师、教育管理者、以及师范院校的学生。;《教育评价与测量》;05;主要内容;系统地介绍教育心理学的基本原理和实际应用,包括学习理论、教学心理、教育评估等方面的知识。;《学习动机与策略》;06;教育技术概述;介绍多媒体教学的原理、特点和优势。;介绍网络教育资源的类型、特点和应用价值。;THANKS
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