2025年《安全防范技术应用》课程标准 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

《安全防范技术应用》课程标准

一、学习领域课程性质

本课程是安全防范技术专业的一门重要的专业基础平台课程。目标是让学生掌握安全防

范技术系统（入侵报警系统、视频安防监控系统、出入口控制系统等）的设备选型及系统配

置能力。它以电子技术课程的学习为基础，也是进一步学习安防工程、智能建筑等专业课程

的基础。

课程是依据“安全防范技术专业工作任务与职业能力分析”中的“设备选型与产品”的

工作项目而设置的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，

转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工

作任务，构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知

识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识

学习的需要，并融合了“安全防范设计评估师”、“安防系统安装维护员”等相关职业资格证

书对知识、技能和态度的要求。项目设计以安全防范技术系统中的入侵报警系统、视频安防

监控系统、出入口控制系统等几个主要子系统的设备选型及配置为线索来进行。教学过程中，

依托校内外实训基地，采用以实践教学为主、开展情境化教学，任务驱动，给学生提供丰富

的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合，通过理论评价与实践评价相结

合、教师评价与学生评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。

表1：安全防范技术应用课程性质

课程前导

对应的典型工作任务对应的职业核心能力/技能后续课程

名称课程

安全防1、能够对设备进行性1、会正确使用安防设备测试工、《电路1、《安防工

范技术能测试和系统配置及器具；与电子程设计》

应用功能分析2、能实施安防各子系统设备的技术》2、《安防设

2、为后续安装调试、性能测试；备安装与系

维护、设计课程打下3、系统产品选型；统调试》

坚实的技术基础。4、系统配置；3、《安防系

5、能进行安防各子系统功能分统维护与设

析。备维修》

二、学习目标

《安全防范技术应用》主要以安全防范技术的设备选型和系统配置为主，对安防视频监

控、入侵报警控制统、出入口控制等系统的设备工作原理、产品概况、基本功能及技术指标

整体把握；并能分析安全防范技术系统主流产品的产品性能，具体电气参数、功能、系统结

构，能够完成对系统设备的选型和系统的配置及集成。本课程的具体目标分为以下三类指标

进行描述：

（1）专业能力

①会正确使用常用的弱电测量工、器具。

②能根据给定安防设备测量其技术指标。