全国清华版信息技术小学四年级下册新授课 第15课 真相求解——在演示文稿中插入视频 说课稿.docx

全国清华版信息技术小学四年级下册新授课第15课真相求解——在演示文稿中插入视频说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

全国清华版信息技术小学四年级下册新授课第15课真相求解——在演示文稿中插入视频，本节课旨在让学生掌握在演示文稿中插入视频的方法，提高学生的信息处理能力和演示文稿制作技巧。通过本节课的学习，学生能够学会如何将视频素材导入到演示文稿中，并对其进行简单的编辑和播放，从而丰富演示文稿内容，提升演示效果。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：1）培养学生的信息意识，让学生认识到多媒体在信息传播中的重要作用；2）提升学生的计算思维，通过学习视频插入和编辑技巧，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力；3）加强学生的数字素养，使学生能够熟练运用信息技术工具，提高信息处理和表达交流的能力；4）培养创新精神和实践能力，鼓励学生在演示文稿中发挥创意，实践所学技能。

三、学情分析

四年级学生对信息技术课程充满好奇心，具备一定的信息素养和基本的信息技术操作能力。在知识层面上，学生已掌握基本的计算机操作和演示文稿制作技能。然而，由于年龄特点，学生在注意力集中、耐心细致等方面存在差异。部分学生可能对视频插入和编辑等操作感到陌生，需要教师耐心引导。

在能力方面，学生具备一定的动手操作能力，但独立解决问题的能力尚待提高。在演示文稿制作过程中，学生往往能够完成基本操作，但在创意表达和细节处理上存在不足。此外，学生在合作学习方面表现出较高的积极性，但个别学生在团队协作中可能存在沟通不畅的问题。

从素质角度来看，学生的信息意识较强，但部分学生可能缺乏对多媒体素材的合理运用意识。在行为习惯上，学生普遍能够遵守课堂纪律，但在使用电子设备时，个别学生可能存在不规范的操作行为。

四、教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、鼠标、键盘。

2.课程平台：学校信息技术教学平台。

3.信息化资源：多媒体教学课件、视频素材库、在线帮助文档。

4.教学手段：演示法、讲授法、练习法、讨论法、合作学习法。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段精彩的电影片段，引出视频在演示文稿中的作用。

2.提出问题：同学们，你们知道如何在自己的演示文稿中加入视频吗？这样可以让我们的演示更加生动有趣。

3.引导思考：今天我们就来学习如何在演示文稿中插入视频，让我们的作品更具吸引力。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解插入视频的方法：打开演示文稿，点击“插入”选项卡，选择“视频”。

2.展示操作步骤：演示如何从电脑中选择视频文件，并插入到演示文稿中。

3.讲解视频编辑技巧：介绍如何调整视频播放顺序、设置视频播放效果等。

4.强调注意事项：提醒学生在插入视频时注意版权问题，避免侵犯他人权益。

三、巩固练习（15分钟）

1.练习插入视频：学生根据所学知识，在演示文稿中加入一段视频。

2.小组讨论：学生分组讨论，交流各自插入视频的经验和心得。

3.教师巡视指导：教师巡视各小组，解答学生在操作过程中遇到的问题。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，插入视频后，如何调整视频播放顺序？

2.学生回答：学生根据所学知识，回答教师提出的问题。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，肯定优点，指出不足。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：同学们，在插入视频的过程中，你们遇到了哪些问题？

2.学生回答：学生积极回答问题，分享自己的操作经验和遇到的问题。

3.教师解答：教师针对学生提出的问题，进行详细解答。

4.学生展示：邀请学生展示自己的演示文稿，分享插入视频后的效果。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：如何利用所学知识，使演示文稿更具吸引力？

2.学生讨论：学生分组讨论，分享各自的想法和创意。

3.教师总结：教师总结学生的讨论成果，强调创新精神和实践能力的重要性。

七、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容：插入视频的方法、视频编辑技巧等。

2.强调重点：提醒学生注意版权问题，合理运用视频素材。

3.布置作业：要求学生利用所学知识，制作一份包含视频的演示文稿。

教学时间总计：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-视频素材库：收集各类教育性、趣味性视频，如科普知识、历史故事、自然现象等，供学生在制作演示文稿时选择。

-多媒体素材网站：提供图片、图表、动画等素材，帮助学生丰富演示文稿内容。

-视频编辑软件介绍：介绍一些简单易用的视频编辑软件，如WindowsMovieMaker、iMovie等，让学生了解视频编辑的基本操作。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用网络资源，寻找与课程主题相关的视频