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现代文阅读技巧;三、〔25分〕阅读下面的现代文，完成11－15题。

什么叫做联想呢？联想就是见到甲而想到乙。甲唤起乙的联想通常不外乎两种原因：或是甲和乙在性质上相类似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到高节之士；或是甲和乙在经验上曾相接近，例如看到扇子想起萤火虫，走到赤壁想起曹孟德或苏东坡。类似联想和接近联想有时混在一起，“记得绿罗裙，处处怜芳草”两句词就是很好的例子。词中主人何以“记得绿罗裙”呢？因为罗裙和他的欢爱者相_____________；他何以“处处怜芳草”呢？因为芳草和罗裙的颜色相____________。

意识在活动就是联想在进行，我们差不多时时刻刻都在联想。听到声音知道说话的是谁，见到一个词知道它的意义，都是起于联想作用。联想是以旧经验诠释新经验，如果没有它，知觉、记忆和想象都不能发生，因为它们都得根据过去的经验。由此可知联想的作用广泛。联想有时可用意识控制，作文构思时或追忆一时记不起的过去经验时，都是勉强把联想挤到一条路上去走。但是在大多数情境之中，联想是自由的，无意的，飘忽不定的。听课读书时本想专心，而打球、散步、吃饭种种意象总是不由自主地闯进脑里来，失眠时越怕胡思乱想，越禁止不住胡思乱想。这种自由联想好比水流温，火就燥，稍有勾搭，即被牵绊，未登九天，已入黄泉。由此可知联想的散漫飘忽。;联想的性质如此。多数人觉得一件事物美时，都是因为它能唤起甜美的联想。

在音乐方面，联想的势力更大。多数人在听音乐时，除了联想到许多美丽的意象之外，便别无所得。他们欢喜这个调子，因为它使他们想起清风明月；不欢喜那个调子，因为它唤醒他们以往的悲哀的记忆。钟子期何以负知音的雅名？因为他听伯牙弹琴时，惊叹说：“善哉！峨峨兮假设泰山，洋洋兮假设江河。”李颀在胡笳声中听到什么？他听到的是“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。”白乐天在琵琶声中听到什么？他听到的是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”苏东坡怎样形容洞箫声？他说：“其声鸣呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之婺妇。”这些数不尽的例子都可以证明多数人欣赏音乐，是欣赏它所唤起的联想。;就广义说，联想是知觉和想象的根底，艺术创造不能离开知觉和想象，因此就不能离开联想。但是我们通常所谓联想，是指由甲而乙，由乙而丙，辗转不止的乱想。就这个普通的意义说，联想是阻碍美感的。美感起于直觉，不带思考，联想却不免带有思考。在美感经验中我们聚精会神于一个孤立绝缘的意象上面，联想那么最易使精神松散，注意力不专一，使心思由美感的意象旁迁到许多无关美感的事物上面去。在审美时我看到芳草就一心一意地领略芳草的情趣；在联想时我看到芳草就想到罗裙，又想到穿罗裙的美人，既想到穿罗裙的美人，心思就已不复在芳草了。

联想大半是偶然的。比方说，一幅画的内容是“西湖秋月”，如果观者都不聚精会神于画的本身而任意联想，那么甲可以联想到雷峰塔，乙可以联想到往日同游西湖的美人。这些联想纵然有时能提高观者对于这幅画的好感，画本身的美却未必因此而增加，而画所引起的美感那么反因精神松散而减少。;

;;15、作者在文章最后一段，通过举例意在说明“联想大半是偶然的”，请你也举个和艺术作品相关的例子，证明这一观点。〔5分〕

参考答案：文章最后一段说，联想大半是偶然的。比方看画，我们可由齐白石的画中的“白菜”、“大虾”联想到市井生活，也有人联想到那幅画不菲的价格；还可由徐悲鸿画中的“奔马”，有人会联想到万马奔腾的场面，也有人会联想到中国人崇尚的龙马精神。而这一切，都是偶然联想到的，可充分证明这一观点。;□怎样提高答题的速率;1.记叙文：写人、写事、散文。总体把握：写人的文章，要看反映人物什么样的思想、精神、品质或性格特征，通过什么事来反映的；写事的文章，要理清事情的来龙去脉，把握文章所表现的中心思想。散文要看是抒情散文还是叙事散文：叙事散文重点理请文章的思路和主题；抒情散文重点把握抒情的根底和主题。

2.议论文：主要看论点、论据和论证。

3.说明文：主要看被说明事物、事理的特征，说明的顺序和方法等。;□短平快的解题顺序:

1.先看题，略读文

2.根据题，找原文〔大中小语境〕

3.对照比较分析判断答准题

□解题技巧:琢磨出题者的用意，看准思考点，顺序操作。

□切忌开始就研读文章;□在语境中思考判断;□提高阅读速率

一般情况下:阅读速率成反比

怎样提高阅读速率

默读扫视〔余光向后扫视4～6字〕

整体认读〔看词读句〕

眼脑并用

接收信息〔句段信息〕

处理信息〔关键信息与辅助信息〕;□近几年成考现代文阅读类型;科技类;近几年，成考科技文章阅读共设四道题，每道题四个选项，且均为单项选择。全题12分，每题3分。题目设计规律：

1.正确选项：全面、准确、无误。

2.错误选项：

〔1〕成心曲解〔2〕