用尺子量一量2.pptVIP

认识厘米〔二〕人教版二年级数学上册

2学习目标：会认识几厘米和会用尺子测量物体。

复习1、要知道物体的长度，可以用〔〕来量。2、量较短物体的长度可以用〔〕作单位。3.图钉长约〔〕厘米4.拇指宽约〔〕厘米。5.田字格宽约〔〕厘米。尺子厘米111

自主探究〔一〕说一说：请认真观察你的尺子，从0到2是几厘米，4厘米有几格？认识几厘米

考考你1.找一找尺子上从刻度0到4的长度〔〕厘米，从0到8是〔)厘米，从2到6是〔〕厘米。484

二、自主探究〔二〕？厘米绿色圃中小学教育网://〔5〕厘米量一量：1.请你用你的尺子量一量那张纸条是几厘米？2.说说你怎样来尺子来量物体。方法：把尺的刻度0对准物体的左端，再看物体右端对着几，它就是几厘米。

课堂检测1.量一量纸条长〔〕厘米。4纸条长〔〕厘米。纸条长〔〕厘米。铅笔长〔〕厘米。557绿色圃中小学教育网://

课堂检测(二〕2.、填一填，你能行！要求：认真完成1、要知道物体的长度，可以用〔〕来量。2、量一个物体长度，一般把尺的〔〕刻度对准物体左端，再看右端对准几。3、一把尺的刻度从0到5是〔〕厘米，从6到10是〔〕厘米。尺子054

课堂检测(三〕3.用尺子量一量，食指宽约〔〕厘米，手掌宽约〔〕厘米，一拃长约〔〕厘米。1610

10布置作业完成数学练习册第2页。