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科学教育对学生可持续发展观的影响研究论文
摘要:本文以科学教育为研究对象,探讨了科学教育对学生可持续发展观的影响。通过分析科学教育的内涵、目标及其在培养学生可持续发展观方面的作用,本文旨在为我国科学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词:科学教育,可持续发展观,学生,影响
一、引言
(一)科学教育与学生可持续发展观的内涵及关系
1.科学教育的内涵
科学教育是一种旨在培养学生科学素养、创新精神和实践能力的教育活动。它强调学生在学习过程中,通过观察、实验、探究等方式,掌握科学知识、科学方法和科学精神,进而形成科学的思维方式。科学教育不仅关注知识的传授,更注重学生能力的培养和个性的发展。
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