人教版新课程标准高中语文高考复习-诗歌比较鉴赏教学课件幻灯片PPT.pptx

诗歌鉴赏;

本节学习目标：

1.复习诗歌鉴赏——“古代诗歌的对比鉴赏”

2.掌握类型题答题方法，模式。

3.学习讲评类型题;重难点特训：古代诗歌的比较鉴赏;应对策略

1.读懂诗歌,理清大意。两首诗对比阅读,难度增加了,先要读懂每一首诗,再比较。

2.辨别异同,知同辨异。诗歌鉴赏比较阅读应遵循的基本原则就是“知同辨异”:“知同”就是发现两首诗中相同、相似的东西,如题材相同;“辨异”就是分辨两诗中不同乃至相对、相反的东西。“知同”也好,“辨异”也好,重点都要落实到上面提到的一些主要对比点上去,都要从诗中找到具体依据。鉴赏答题之际,可以从题干对另一诗的解说中得到启示,从“同”中比较,发掘出“异”处。