广东省汕尾市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（含答案）.pdfVIP

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汕尾市2024—2025学年度第一学期期末义务教育阶段教学质量监测

九年级历史试题

本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填

写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂

黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内

相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改

液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律，制定了太阳历；由于需要测量

尼罗河的水位……再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。材料体现（）

A.人类文明诞生于大河流域B.生产生活推动科技发展

C.科技进步改变人类生活D.古埃及科技成就领先世界

2.《汉谟拉比法典》规定，如果有人收留了不堪被主人虐待的奴隶，就要被判处死刑。这说明该法典

（）

A.维护了奴隶主的利益B.是第一部较为完整的成文法典

C.激化了国内矛盾D.体现了法律面前人人平等

3.雅利安人进入印度后，建立了种姓制度。雅利安人垄断了祭祀、军事、行政以及征收赋税的权力，而被

征服的土著居民则从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。这表明（）

A.印度社会的宗教矛盾非常尖锐B.种姓制度是一种社会等级制度

C.雅利安人占印度人口的大多数D.印度文明是由雅利安人创造的

4.伯里克利时期雅典的各级官职向广大公民开放，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过

抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会……但也限制取得雅典公民身份的范围，凡父母双方皆为

雅典公民者才能获得雅典公民权。这表明（）

A.雅典民主政治有局限性B.雅典民主是多数人的民主

C.雅典民主存在权力滥用D.雅典民主实现了人人平等

5.借助历史时间轴来归纳史实、梳理历史发展线索是学习历史的有效方法之一。如图所示的时间轴可用于

学习研究（）

A.古希腊文明的兴起B.罗马共和国的兴衰历程

C.亚历山大帝国东征D.罗马帝国的征服与扩张

6.希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列关于希腊、罗马古典文化代表的叙述，不

正确的是（）

A.雅典帕特农神庙—希腊建筑艺术的典型代表B.《荷马史诗》—了解早期希腊社会的主要文献

C.《十二铜表法》—后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源D.苏格拉底—逻辑学等新学科的创立人

7.法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，执政期间皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲

的重要地位，还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。克洛维的上述做法目的是（）

A.传播基督教B.确立封君封臣制度C.扩张领土版图D.稳固统治

8.中世纪的欧洲出现了一种特殊的制度，这种制度使得各级贵族的权利和义务随着土地的层层分封出现交

叉和重叠，形成了复杂的等级关系，进而让整个社会结构更加稳定。构成这种“等级关