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;;;心心、乐乐、小幸、静静是同一个宿舍四个女孩子,她们都是文秘专业。心心是一个温柔文静的女孩子,对人十分温和,她的男友是一个已经工作了的学长,她觉得和他在一起很有安全感,她觉得同龄的男孩子不够成熟;乐乐是个娇小可人的女孩子,笑起来有两个甜甜的酒窝,她和异性朋友的关系不错,经常会和他们一起跑步、吃饭,她觉得他们都是朋友,她有一个“男闺蜜”,他们无话不谈,基本形影不离,乐乐也常向他诉说心事;小幸身材高挑,则是一个外冷内暖的女孩儿,她不太与人接近,她对男友的标准很高,她的爱情观是“宁缺毋滥”,绝不将就;静静有一个男友,他们是高中同学,高中毕业的那个暑假他们互相表明心意,成为了情侣,他们在不同的省份念书。
;;;;“人们相互倾慕为基础的关系。”——恩格斯
“除了给予外,爱所包含的其他本质要素也充分展示了它活泼能动的性格,这些为一切类型的爱所共同具有的要素是:关切、责任、尊重、知识——弗洛姆
;爱情三角理论——RobertJ.Sternberg
爱情可以用3个元素来解析,即亲密、激情和承诺:
亲密,指在爱情关系中亲近、连属、结合等体验的感觉,因此,这个因素包括那些在爱情关系当中能促进温暖关系的感觉。
激情,指引发浪漫之爱、身体吸引、性完美以及爱情关系中相关现象的驱力。
承诺,更多与爱情的社会属性相关,是爱情中的理智成分,指将自己投身于一份感情的决定级维持感情的努力,
;爱情的心理学解读;爱情的心理学解读;
;;;;(二)大学生爱情观的塑造;(二)大学生爱情观的塑造;;;(一)爱情还是友情?;(二)男性长期择偶策略;(二)男性长期择偶策略;(三)女性长期择偶策略;(三)女性长期择偶策略;;;;;;;;
;;①偶像化的爱情
②完美的爱情
③爱的投射
④孤独无助时产生的爱恋
;八种没有结果的感情(选自《选对终身伴侣》)
1.你在乎对方比较多
2.你爱的是对方的潜力
3.你想要帮助对方
4.把对方当作崇拜的对象
4.你只是被对方的外表吸引
6.短暂朝夕相处的机会
7.为了叛逆才选择ta
8.对方不是自由身
;;;;;(一)化解恋爱矛??;;;;;;;;;;小花同学是家中独女,家境良好。刚上大学的时候和同班男同学交往,现在大三了,该男同学家境一般。小花长相漂亮又家境富裕,所以常常在男友面前表现出优越感,常常对男朋友发脾气,使小性子,男友都能包容,并且在生活学习上呵护照顾自己。两个月前两人因为一次闹别扭,男友提出分手,小花向男友道歉,表示以后控制脾气。但男友心意已决,绝不回头,对小花不理不睬,并且与同年级其他女同学打得火热。小花看到男友和别的女孩亲热,心里特别不是滋味,想到自己条件优越,却被男朋友甩,特别难受,整天想哭,无心学习。
给小花同学提一些建议,帮助她走出失恋;;;;;
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;;性心理是指在性生理的基础上,与性征、性欲、性行为有关的心理状态与心理过程,也包括了与他人交往和婚恋等心理状态。性生理是性心理发展的生物学基础,性生理发育的障碍或缺陷,会使性心理的发展出现偏差。性心理涉及性有关的一切心理活动,如性的认识、性的情绪体验、对性行为的控制等。
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