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2024-2025学年度第一学期期末教育集团质量监测七年级语文试题
(时间:120分钟,满分:120分
一、积累运用(共30分
阅读下面文段,完成下面小题。
徜徉在初中语文课本中,自然风物、人情百态犹如一幅幅画呈现在眼前。穿过和熙而惬意的春风、粗
犷而热烈的夏雨、猎猎的秋风、秀气的小雪,欣赏名家笔下美不胜收的四时之景;透过莫怀戚解决散步时
的分歧,感受到中华民族尊老爱幼的美德;聆听伟人对以身殉职的国际主义战士白求恩的赞美,钦佩他绝
不拈轻怕重的极端负责与热忱、毫无自私自利之心的精神;流连动物世界,我们为那只因为“我”妄下断
语而枉死的猫不胜唏嘘,也因那一群新生的白鸽而心灵振颤;阅读童话故事,嗔笑皇帝赤身裸体举行盛典
的滑稽;品读寓言故事,让我们学会不必爱慕虚荣,亦不必杞人忧天……语文让我们思接千载,既可以与
前贤畅谈,又可以领略今人风采。在一次又一次的品读中,我们的视野更加开明,思想更加深邃豁朗。
1.文段中加点字的读音有误的一项是(
A.徜徉(chángyángB.惬意(qièyì
C.殉职(xùnzhíD.滑稽(huájí
2.文段中的画线词语,书写全对的一项是(
A.和熙美不胜收B.分岐拈轻怕重
C.热忱妄下断语D.振颤深邃豁朗
3.【病句诊所】下面是某同学参加“安全教育大讲堂”之后写的一段话,其中有语病的一项是(
①通过这次安全教育大讲堂的学习,我更深刻地了解了安全的重要性,②在日常学习生活中,我们要
加强防范,防止安全事故不发生。③安全意味着责任,一个人的安全不仅是对自己负责,更是对别人负
责。④从现在开始,我们要以安全为首,敲响警钟,让生命之花绚丽绽放。
A.①B.②C.③D.④
4.的
对文段分析有误一项是(
读书,是妙不可言的精神之旅。①尺幅之中,畅游三山五岳。片刻之间、淘尽千年沧桑。善于读书
者,②不仅可以领略大千世界的无限风光,但是能够用书籍为生命导航,成就人生的精彩篇章。③有书的
日子,犹如置身于五彩斑斓的世界。芳香沁人,心潮激荡;而无书的生活,则仿佛走进了精神的荒漠,枯
燥乏味,了无情趣。④让我们相约与书同行,在博览群书的过程中采撷人类智慧的花朵,充实自己的精神
世界吧!
A.画线句子①有一处标点符号运用错误,应将“三山五岳”后的句号改为分号。
B.画线句子②关联词使用不当,应将“但是”改为“而且”
C.画线句子③运用了排比的修辞手法,将有书的日子和无书的日子进行了比较,突出了读书之妙。
D.画线句子④“博览群书”的反义词“不学无术”,“采撷”是动词,“智慧”是褒义词。
5.活动宣传组的同学撰写了宣传稿,旨在通过积极宣传,调动更多的同学热情参与其中。但是该组同学对
于下列句子的排序存在争议,请你帮帮他们,下列选项中最合适的选项是(
的
①朗读,是一种动听分享
②而阅读,是一种最美好的遇见
③翻开书本,可以触摸这世间的美好,邂逅一份真纯的感动
④秋风拂面十月天,恰是最美朗读时,亦是最佳阅读季
⑤文字中的真、善、美,通过声音的诠释,可以带给人温暖和力量
⑥既然如此,那同学们,让我们此刻行动,以声入文,以读浸心,共同感受文字的美妙吧
A.④①⑤②③⑥B.④②③①⑤⑥C.⑥④②③①⑤D.④①②③⑤⑥
6.的
下列文学和文化常识表述,有错误的一项是(
A.童话是通过想象、夸张等艺术手法塑造形象,表现人类对美好生活的愿望,例如《皇帝的新装》;寓言
常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,故事主人公可以是人,也可以是人格化的其他事物,
例如《蚊子和狮子》。
B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,《狼》选自清代文学家蒲松龄的短篇
小说集《聊斋志异》。
C.《论语》是儒家学派的经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》
合称为“四书”。
D.
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