5这些事我来做（说课稿）-部2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docx

5这些事我来做（说课稿）-部2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课“5这些事我来做”旨在引导学生树立独立自主的生活态度，培养学生的自我管理能力。通过学习，让学生认识到自己的责任，学会承担家庭、学校和社会中的责任，为学生的全面发展奠定基础。

核心素养目标

培养学生自我管理能力，引导学生树立责任意识，学会在家庭、学校和社会中承担相应责任。提升学生的道德认知，增强法治观念，形成独立自主的生活态度。通过实践活动，提升学生的实践能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解并认同在家庭、学校和社会中承担责任的必要性。

②培养学生制定个人责任清单，并付诸实践的能力。

2.教学难点，

①引导学生认识到责任与权利的相互关系，理解责任不仅仅是负担，也是成长的契机。

②帮助学生克服在承担责任过程中可能遇到的困难和挑战，激发学生克服困难的勇气和决心。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、学生笔记本。

2.课程平台：道德与法治课程教学平台，提供相关教学资料和资源。

3.信息化资源：学生责任调查问卷、家庭责任记录表。

4.教学手段：图片、视频资料、小组讨论、角色扮演、情景模拟。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们要一起学习的是《5这些事我来做》这一课。在开始学习之前，我想请大家思考一个问题：你们认为自己应该承担哪些责任？为什么？

（学生）...

（老师）很好，大家都有自己的想法。接下来，我们将一起探究这个问题，看看在家庭、学校和社会中，我们都有哪些责任。

二、新课讲授

1.家庭责任

（老师）首先，我们来谈谈家庭责任。同学们，你们在家中扮演着怎样的角色？你们认为在家庭中，我们有哪些责任？

（学生）...

（老师）很好，让我们来看一下课本中的内容。在家庭中，我们的责任包括帮助父母做家务、关心家庭成员、遵守家庭规则等。现在，请同学们分成小组，讨论一下你们在家中可以承担哪些具体责任。

（学生分组讨论）

（老师）请大家分享一下你们的讨论结果。

（学生）...

（老师）非常棒！通过讨论，我们知道了在家庭中，我们可以承担很多责任，比如帮忙做饭、打扫卫生、照顾弟弟妹妹等。这些责任不仅能让家庭更加和谐，还能培养我们的责任感和独立性。

2.学校责任

（老师）接下来，我们来谈谈学校责任。在学校，我们有哪些责任呢？

（学生）...

（老师）课本上提到了几点：尊敬师长、团结同学、认真学习、积极参加学校活动等。现在，请同学们再次分成小组，讨论一下在学校中，你们可以承担哪些具体责任。

（学生分组讨论）

（老师）请大家分享一下你们的讨论结果。

（学生）...

（老师）同学们说得非常正确。在学校中，我们可以通过帮助同学、参加志愿者活动、遵守学校纪律等方式来承担我们的责任。这些责任不仅能让我们成为更好的学生，还能为学校的和谐发展做出贡献。

3.社会责任

（老师）最后，我们来谈谈社会责任。在社会中，我们有哪些责任呢？

（学生）...

（老师）课本上提到了：关爱他人、遵守法律法规、保护环境等。现在，请同学们再次分成小组，讨论一下在社会中，你们可以承担哪些具体责任。

（学生分组讨论）

（老师）请大家分享一下你们的讨论结果。

（学生）...

（老师）同学们的讨论非常精彩。在社会中，我们可以通过参与公益活动、宣传环保理念、帮助需要帮助的人等方式来承担我们的责任。这些责任不仅能让社会更加美好，还能让我们成为有社会责任感的人。

三、实践活动

（老师）现在，我们已经了解了在家庭、学校和社会中，我们都需要承担哪些责任。接下来，让我们来开展一个实践活动。

（学生）...

（老师）请同学们以小组为单位，设计一个责任实践活动方案。方案内容包括：活动主题、活动目标、活动内容、活动步骤、预期效果等。

（学生分组设计活动方案）

（老师）请大家分享你们的活动方案。

（学生）...

（老师）同学们的设计非常出色。我相信，通过这个实践活动，我们能够更好地理解责任，培养自己的责任感。

四、总结与反思

（老师）通过今天的学习，我们知道了在家庭、学校和社会中，我们都需要承担相应的责任。这些责任不仅关系到我们个人的成长，还关系到家庭、学校和社会的和谐发展。

（学生）...

（老师）在今后的学习和生活中，希望大家能够积极承担自己的责任，做一个有责任感的人。

（学生）...

（老师）好了，今天的课程就到这里。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，做一个有责任感的好学生、好孩子、好公民。

（学生）...

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生能够理解和记住家庭、学校和社会中各自的责任，包括帮助父母做家务、遵守学校纪律、参与